Tarot

Tarot’un gerçek tarihçesi, tıpkı kartların anlamları gibi hemen hemen gizlidir. Bu konuda pek çok açıklama getirilmeye çalışılsa da, kesin bir bilgi yoktur. Kartların çizimine M.S. 618 tarihinde Çin’de egemen olan Tang hanedanı zamanındaki paraların örnek alındığı zannedilmektedir. Kartlar yüzyıllar boyu değişik kültürlerde pek çok şekle bürünmüşsede, sembolik figürleri değişmemiştir. Dünyayı dolaşan Çingeneler sayesinde, Tarotun böylesine yaygın hale gelmesinin sağlandığı düşünülmektedir. Aslında Avrupa’da 1550 yılına kadar çingeneler belli bir nufüsa erişememişlerdi . Oysa Tarot bir asır kadar evvel Avrupa’nın hemen hemen tüm ülkelerinde bilinmekteydi. Böyle düşünülecek olursa Tarot’la Çingeneler arasındaki ilişki zayıflamakta fakat iki asırlık zaman dilimi içinde Tarot’un yayılması Çingenelerin Avrupa’da görülmeleriyle aynı zamana denk gelmektedir. Başka bir açıklamaya göre ise M.S. 710 yılında İspanya’ya giren ve 1492’ye kadar burada kalan Arapların bu kartları Avrupa’ya getirdiği şeklindedir. İspanya’nın Müslümanlardan Hristiyanlara geçmesi ile sadece bir şehirde binlerce kitap Hristiyan alemine devrolmuştur. Buna rağmen Arapların ünlü Binbir gece masalları’nda Tarot’a rastlanmaması bu olasılığıda ortadan kaldırmaktadır. Bu konuda her ne düşünülürse düşünülsün, insanlar her zaman geleceği merak etmiştir. Geleceği öğrenmek için her zaman çeşitli yöntemler geliştirmiş ve zaman zaman bu yöntemlerden yararlanmaya çalışmıştır. Bu yöntemlerin en tanınmışı olan Tarot yüzyıllardır başarılı sonuçlar vermiştir. Tarot’tan istenilen faydayı sağlamak için en önemli adım kartların anlamlarına inanmaktır. Yaşadıklarımızı ve geleceği hiç birimiz değiştiremeyiz. Fakat kartlara verdiğimiz enerji sayesinde, danıştığımız sorulara alacağımız cevaplarla merak ettiklerimizi yanıtlayabilir ve yönümüzü çizebiliriz. Tarot destesi Büyük Arkana (22 kart) ve Küçük Arkana (56 kart) olarak ikiye ayrılır. Büyük arkana özel ve anlamlı durumları tanımlamaktadır. Romen rakkamlarıyla 0 ve 1-21 olarak numaralandırılmışlardır. Bu destede, Deli, Büyücü, Başrahibe, İmparotiçe, İmparator, Başrahip, Aşıklar, Savaş Arabası, Kuvvet, Münzevi, Kader Çarkı, Adalet, Asılmış Adam, Ölüm, Denge, Şeytan , Yıkılan Kule, Yıldız, Ay, Güneş, Uyanış ve Dünya kartları bulunmaktadır. Bu kartlar hayattaki derslerin manevi anlamlarını gösterir. Kartlar ayrıca, psikolojik karakterin, maneviyet ya da ruhumuzun farklı kısımlarının tasvirleridir. Küçük Arkana ise 56 karttan oluşmaktadır. 10 kart Asalar, 10 kart Kılıçlar, 10 kart Kupalar, 10 Tılsımlar ve geriye kalan 16 kart ise Saraylı Kartları’dır. Küçük Arkana günlük yaşamımızdaki koşulları ve olayları anlatır. Asalardan oluşan kartlar; başarı, savunma, mücadele etme ve rekabeti anlatmaktadır. Kupalar; sevgi alışverişini ve sevdiğimiz birini çevreleyen olayları gösteren hayatın duygusal yönleriyle ilgilidir. Bu kartlarda hayatımızın iniş, çıkışlarını, ilişkileri, aşkı ve aileyi görürüz. Kılıçlarda ise problemnler ve güçlükler ana temalardır. Tılsımlar ise bize hayatın pratik, gerçekçi maddesel yönünü göstermektedir.

Hangi Çizgi Film Karakterisiniz

Aşağıdaki testi çözdükten sonra puanlarımızı toplayıp hangi çizgi film karakterine yakın olduğumuzu buluyoruz. 1) Sevgilinizle ya da eşinizle "mükemmel bir akşam" size aşağıdakilerden hangisini çağrıştırıyor? a) Mum ışığında romantik bir yemek (4 puan) b) Lunaparka gitmek (2 puan) c) Arabayla turlamak (5 puan) d) Bir rock konserine gitmek (1 puan) e) Sinemaya gitmek (3 puan) 2) En sevdiğiniz müzik türü hangisi? a) Rock and Roll (2 puan) b) Alternatif (1 puan) c) Soft Rock (4 puan) d) Klasik (5 puan) e) Pop ( 3 puan) 3) En çok hangi tür filmleri seversiniz? a) Komedi ( 2 puan) b) Korku (1 puan) c) Müzikal (3 puan) d) Romantik (4 puan) e) Belgesel ( 5 puan) 4) Aşağıdaki mesleklerden birini seçmeniz gerekseydi hangisi olurdunuz? a) Garson (4 puan) b) Futbolcu (5 puan) c) Öğretmen (3 puan) d) Polis (2 puan) e) Barmen/Barmaid (1 puan) 5) Bir saat boş vaktinizi değerlendirmek için hangisi size daha uygun? a) Dışarıda çalışmak (5 puan) b) Okumak (4 puan) c) İnternete girmek (2 puan) d) TV izlemek (1 puan) e) Uyumak (3 puan) 6) Aşağıdaki renklerden birini seçiniz. a) Sarı (1 puan) b) Beyaz (5 puan) c) Mavi (3 puan) d) Kahverengi (2 puan) e) Kırmızı (4 puan) 7) Şu an önünüzde aşağıdaki yiyeceklerden hangisi olsa dayanamayıp götürürsünüz? a) Dondurma (3 puan) b) Pizza (2 puan) c) Suşi (1 puan) d) Makarna (4 puan) e) Salata (5 puan) 8) En sevdiğiniz tatil, bayram ya da özel gün hangisi? a) 23 Nisan Çocuk Bayramı (1 puan) b) Ramazan Bayramı (3 puan) c) Yılbaşı Tatili (2 puan) d) Sevgililer Günü (4 puan) e) Kurban Bayramı (5 puan) 9) Şu an aşağıdakilerden hangisinde olmak isterdiniz? a) Paris'te (4 puan) b) İspanya'da (5 puan) c) Las Vegas'ta (1 puan) d) Hawaii'de ( 2 puan) e) Hollywood'da (3 puan) 10) Nasıl biriyle vakit geçirmekten hoşlanırsınız? a) Akıllı biriyle (5 puan) b) Güzel/Yakışıklı biriyle (2 puan) c) Bir parti canavarıyla (1 puan) d) Komik biriyle (3 puan) e) Duygusal biriyle (4 puan) Test bitti, şimdi bütün puanlarımızı toplayalım ve hangi çizgi film karakteri olduğumuzu görelim. (10-17 puan): TAZ Siz vahşi ve çılgın birisiniz. Eğleneyim derken uçuyorsunuz. Ama her zaman ne yaptığınızın farkındasınız, hayatınızın kontrolünü kaybetmiyorsunuz. İnsanlar olaylara sizin gibi bakmadığında bu sizi durdurmuyor. Tavsiye: Bu vahşi karakterinizle kendinizi ve etrafınızdakileri incitebilirsiniz. Dikkatli olun. (18-26 puan): BUGS BUNNY Siz eğlenceli, arkadaş canlısı ve popülersiniz. Cıvıl cıvıl halinizle etrafa neşe saçıyorsunuz. Çoğu zaman ikili ilişkilerinizde uçuk kaçık davransanız da inandığınız değerlerden asla taviz vermiyorsunuz. Evlilik ve çocuk sahibi olmak sizin için önemli ama öncelikle yeterince tecrübe edinmek istiyorsunuz. Tavsiye: İnsanların aldığınız kararlarda sizi bu kadar etkilemelerine izin vermeyin. (27-34 puan): TWEETY Öyle tatlısınız ki sizi sevmemek imkansız. Siz insanların asla kaybetmek istemeyeceği türden bir dostsunuz. Kimseyi incitmemek için kendinizi incittiğiniz bile oluyor. Siz genellikle olaylar karşısında olgun ve sakin bir tavır takınırsınız. Tavsiye: Herkes göründüğü gibi değildir, bunu unutmayın. Biraz kurnaz olun. (35-42 puan): MICKEY MOUSE Siz iflah olmaz bir romantiksiniz. Şarap, kırmızı güller, bunlar sizin yaşam tarzınız. Söz verirsiniz ve o sözü ne olursa olsun yerine getirirsiniz. Ailenize çok bağlısınız. Annenizi her haftasonu ararsınız, özel günleri asla unutmazsınız. Tavsiye: Fazla romantizmin sizi gerçeklerden uzaklaştırmasına izin vermeyin. (43-50 puan): SPEEDY GONZALES Belirgin özelliğiniz hızlı ve doğru karar verebilmeniz. Her olay için kafanızda bir planınız vardır. Fiziksel ve zihinsel gücünüz çok fazla. Mantıklı, ılımlı ve yapıcı tavırlarınızla çoğu kişinin kendine örnek aldığı birisiniz. Tavsiye: Küçük gibi görünen bazı olayları gözardı etmeniz ileride büyük sorunlara yol açabilir.

Kahve Falı

Kahve falına nasıl bakılır? Kahve içildikten sonra bir niyet tutulur. Kahve fincanı tabağa ters çevrilerek konur. Fincan soğuduktan sonra önce fincana, sonra tabağa bakılarak kahve falı yorumlanır. Fala bakan kişi fincanın içine bakarak kahve telvesinin oluşturduğu şekillerden anlam çıkarmaya çalışır. Fala önce kahve fincanından, saat yönünde çevirerek bakılmaya başlanır. Fincan yorumlandıktan sonra sıra tabağa gelir. Kahve tabağının içindeki telve süzülür, tabak dik şekilde tutulur. Daha sonra fincanda olduğu gibi telvenin oluşturduğu şekillerden anlam çıkarılır. Tabak falı fincan falına uyar ve fincan falını destekler. Yorum genelde fal bakan kişinin içinden hissettikleri ile ağırlık kazanır. Fal bakan kişi yorumun baktığı kişiyi üzmemesine dikkat etmelidir. Bu bir fal da olsa bazı insanlar oldukça ciddiye alabilirler ve aşırı etkilenebilirler. Bu nedenle fal bakan meşhur 'Fala inanma, falsız da kalma' gibi değimleri kullanarak bunun bir fal olduğunu karşısındakine hatırlatabilir.

Burçlara Göre Meslek analizi öğren

ASTROLOJİ VE MESLEKLER... Her insan iyi bir mesleğe sahip olmayı, severek çalışmayı ve başarılı olmayı ister. Zorla çalışılan bir iş, kazanç sağlama zorunluluğu ile sevilmeyen veya ilgi alanının dışında bir meslekte bulunmak insanın hem mutluluğu hem de sağlığı açısından olumsuz etki yapar. Burçlarımız ve çeşitli gezegenler beynimizde değişik alanlarda belli bir kapasite meydana getirir. Buna göre bazı işleri yapmak, belli çalışma alanları bize kolay gelir. Bazı işleri ise yapabilmemiz zor veya imkansızdır. Her burç ve gezegen enerjisine uygun olan meslekler farklı farklıdır. Bu özellik ve imkanların tanınması meslek seçimi, hobi veya boş zamanlarımızı değerlendirmemizde bize yol gösterecektir. İç burç istidat kapasitemizi, yükselen burç ise kabiliyetimizi verdiğinden meslek seçiminde yükselen burç daha önemlidir. İç burcumuzun önerdiği işlere ilgi duyabiliriz ancak yeterince başarılı olabilmek için, yükselen burcumuzun bu konuda bizi destekleyip desteklemediğine dikkat etmeliyiz. Meslek konusunda Burçların yanı sıra, özel beyin haritamızda yer alan gezegenlerin konumlan da önemlidir. Bazen haritamızda güçlü durumda bulunan bir gezegen bize uygun mesleği belirleyebilir. Gene bunun gibi 4. burcumuz sayılabilecek kuvvetli bir burç başarılı olabileceğimiz meslekleri belli eder. Başucunda veya onuncu evde bulunan bir gezegen de mesleki kapasitemizi gösterebilir AKREP BURCU; Derinleşmeye müsait, doyurucu, esrarlı, gizemli konuların gerçek sahibidirler. Analizci özellikleri seçtikleri konuda zirveye çıkmalarına yardım eder. Üstün körü şeyler onları tatmin etmez. Yapınca tam yapmalı veya hiç yapmamalıdırlar. Matematik, tıp alanı ve özellikle operatörlük, petrol işleri, arkeoloji, antropoloji, maden mühendisliği, kimya, fizik konuları ile ilgili işler. Bilim adamı, araştırmacılar, ruhsal konulara ilgi, psikanalistler Akrepler, içinden çıkar. Gizlilik, takip gerektiren işler, dedektif, polis, askerlik alanları, astroloji, gibi sezgi desteği isteyen konular, büyü, fal, medyumluk ilgi alanlarıdır. Politikacılık, cenaze işleri, kasaplık, sıvılarla ilgili konular, alkollü içki yapım veya satımı gibi işler uygundur. Yer altı, mağaralar, yanardağ konuları ilgi alanlarıdır. Bu alanda araştırmacı olabilirler. Ayrıca çok güçlü, kariyer edinmiş, profesyonel ve kendine özgü sanatçılar da Akrep burcu insanlarından çıkar. Seçtikleri her meslekte bir şekilde kendilerinden bahsettirmeyi becerirler. ASLAN BURCU ; Dikkat çekebilecekleri, kendilerini gösterebilecekleri, organize edip idare edebilecekleri çalışma alanları olmalıdır. Çabuk kavrama, yaratma, kolay karar verip uygulama özellikleri lider ve yönetici olmalarına fırsat verir. Cesaret, güç, dayanıklılık, canlılık isteyen ve ün getirecek meslekler Aslanlar içindir. Kaidelere boyun eğmek zorunda kalmak, emir olmak, yönlendirilmek hiç hoşlarına gitmez. Çok zirvede bir meslek olmasa da keyfince çalışabileceği bir iş olması yeterlidir. Zaten onlar hangi işe sahip çıksalar onu mutlaka değerli hale getireceklerdir. Müdür, direktör, komutan, organizatör, yönetim kurulu başkanlığı, müfettişlik, öğretmenlik, okul. otel. lokanta, genelev ve benzeri işyerlerinin işletmeciliği uygun mesleklerdir. Piyango, toto, kumarhaneler, eğlence tertip etme gibi uğraşılarda ilgi alanları içindedir. Sahne, perde, müzik alanı, modacılık, reklamcılık, ticaret, temsilciliği, dekorasyon, süsleme ile ilgili çeşitli dallar mimarlık, heykeltraşlık ve ressamlık onların alanlarına girer. Kuyumculuk mücevher işleri, değerli taşlar da şüphesiz ki Aslan'lara yakışan konulardır. BALIK BURCU; Hayal gücü isteyen, yardım, merhamet, özveri gerektiren alanlar uygundur. Önsezilerinin güçlü olması insancıl amaçlı mesleklerde basan verir. Zengin iç dünyasını yansıtabileceği, duygusal doyum bulabileceği konularda çalışmaktan zevk alırlar. Kazanç sağlamak başlıca hedefleri değildir. Edebiyat, müzik, güzel sanatlar başarılı olabilecekleri dallardır. Müzisyenlik, hikaye, öykü, roman yazmak, şiir ve şarkı sözü yazarlığı, dans, bale, perde, sahne ve ressamlık uygun mesleklerdendir. Suyla ilgili konular, denizci, yüzücü su sporları, ilaç, içki sektörü, kozmetik alanı, moda, parfüm yapımı veya ticareti, ayakkabıcılık, balıkçılıkla ilgili konular uğraşı alanları olabilir. İthalat ve ihracat işleri de uygundur. Hassasiyeti ve merhamet gerektiren hastabakıcılık, yaşlılarla ilgilenme, hastalan tarafından sevilen bir doktor, yardım konularında görevli, öğretmen, rahip, rahibe, din görevlileri de balık burcundan çıkar... BAŞAK BURCU; Detaylara inmeyi, teferruatla uğraşmayı gerektiren ve titizlik isteyen iş alanları tartışmasız Başak'larındır. Şikayet etmeden, yorulduklarını anlamadan, en mükemmeli yakalamak için didinir dururlar. Ancak bu başkalarına göre gereksiz bir çalışma olsa da onlar için son derece normal hatta yetersizdir. Araştırma alanları; tıbbın çeşitli dalları, özellikle biyokimya, öğretmenlik, hemşire, psikolog, sağlıkla ilgili çeşitli hizmetler, garsonluk, temizlik işlen uygun mesleklerdir. Hesap işleri, muhasebe, sekreterlik, eleştirmen, gözlemcilik, kütüphanecilik, arşiv işlen, tarihçi, bulmaca hazırlama, güldürü yazarı veya komedyenlik içinde yeşil ışık yakabiliriz. Moda dünyasının da nasiplen vardır. Mankenlik, modelistlik, konfeksiyon alanlı Başak'ların başarılı olabilecekleri konulardır. BOĞA BURCU; Ciddiyet, kararlılık ve sebat mesleki alanda da önde gelir. Çalışılan işin para getirmesi ve güvenli olması çok önemlidir. Hareketli veya pasif bir iş olması fark etmez yeter ki geliri iyi ve rahat olsun. Sabır, sorumluluk isteyen ciddi işler Boğalar için uygundur. Venüsün verdiği sanatsal yeteneğin kullanabileceği alanlar. Kuyumculuk, mücevher işleri, saatçilik, heykeltraş, mimarlık, dekoratörlük konularında başarılı olabilirler. Destekleyici etkilere ses güzelliği ve kulak varsa müzik alanı düşünülmelidir. Ticaret, çiftçilik, banka, borsa işleri, inşaat alanı, emlakçılık ev alım satım işleri boğalar için uygun mesleklerdir. Ayrıca ciddi, sabırlı, azimli fakat tolerans sahibi olmayan, katı kurallı yöneticiler de bu burçtan çıkabilir. İKİZLER BURCU; Masa başına mahkûm olmayacağı, harekete müsait, yeniliğe ve yaratıcılığa fırsat veren, gezip görmeye, öğrenmeye açık işler olmalıdır. Pratik zeka gerektiren, insan ilişkilerinde fırsat verebilen, merakını doyuran ve el becerisi isteyen konular ikizler için birebirdir. Basın yayın, medya dünyasının çeşitli alanları, muhabir, eleştirmen, konuşmacı, spiker, köşe yazarı, edebiyat alanları, öğretmenlik, gazetecilik ile uğraşırlar. Gezgin, pazarlamacı, tezgahtarlık, steno, sekreterlik, bilgisayarla ilgili işler, ticari konular, müşavirlik, politikacılık, avukatlık başarılı olabilecekleri alanlardan bazılarıdır. El becerisi isteyen ressamlık, müzik âleti çalma, dişçilik, hırsızlık, turizm, turist rehberliği, ulaşım konuları ve reklamcılık sektörü çalışabilecekleri işlerdendir. Çok yönlü olan ikizler insanları genellikle tek işle yetinmeyip iki veya fazla işi aynı zamanda götürmede de ustadırlar. KOÇ BURCU; Önder durumunda olabileceği, peşinden gelecek insanların bulunduğu, emir ve komuta vermeğe müsait meslekler için uygun bir kişidir. Ayrıca cesaret, yenilik, senlik, yaratıcılık, zeka gücü isteyen ve riskli işler için Koç'lar biçilmiş kaftandır. Düşüncelerini gerçekleştirebileceği, atılımlarını uygulayabileceği, güçlü enerjisini kullanabileceği bir dal seçmelidir. Emir altında, başkalarının istekleri doğrultusunda veya masa başında monoton bir işte çalışmak onlara asla uymaz. Hem de başkalarının patronu olmalıdır. Askerlik alanları, çeşitli spor dallan, profesyonel sporculuk, izci liderliği, oymak başı, kamp müdürlüğü, araştırma alanları, siyaset, medyanın hareketli, araştırmaya ve buluşlara uygun sahaları, mühendislik, teknisyenlik uygun mesleklerden sayılabilir. Şunu unutmamalıdır ki, yetenekli, yaratıcı, enerjik ve başarılı olmayı hedef edinmiş olan koçlar sevdikleri her alanda yükselebilirler. KOVA BURCU; İleri görüşünü, devrimci ve yenilikçi kapasitesini değerlendireceği alanları seçmelidir. Öğrenmeli ve çevresine öğretebilmeli, yeni buluşlar yapabilmelidir. Bilim adamı, kendine özgü stile sahip araştırmacı, yaşamı kolaylaştıran buluşlara imzasını atan kişi, toplumsal refahı sağlayıcı olabilir. Tıbbı ilgilendiren işlerde uygundur. Bilgisayar, elektronik, teknoloji, uzay, havacılık, astroloji, tıp, fotoğrafçılık gibi konularda başarılı olurlar. Düşüncelerini çok iyi ifade edebilen bir yazar, konuşmacı, sendikacı, öğretmen, dinlemeyi bilen ve rehber olabilen bir psikolog, mucit, astronot olabilirler. Hangi alanda olursa olsun akıllarını mükemmel bir şekilde kullanabilir ve farklı bir yaşam stili yakalayabilirler. OĞLAK BURCU; Sabır, disiplin, otorite gerektiren işlerde hem çalışan hem de işveren olarak çok başarılı olurlar. Adalet konusunda hassastırlar. Kurallara uyar, asla tâviz vermez ve verdirmezler. Çabukluk, yenilik, serilik gerektiren işler onlara hiç uymaz. Ayrıntıları uzun uzadıya dikkatlice incelemeye bolca vakitleri olmalıdır. Oğlak denilince akla yöneticilik ve tek konuda uzmanlık gelmelidir. Müdür, şef, idareci, ticaret ve üretim işleri, inşaat sektörü, oto alım satımı, mühendislik, işadamı, çiftçilik gibi meslekle de başarılı olurlar. Emir ve disiplin isteyen askerlik ve çeşitli kademeleri ise çok idealdir. Bilimsel konular, yüksek matematik ev hesap uzmanlığı, kimya, tıp ve astronomi dallan onlara uyar. Ciddi, dik kafalı ve duygusal olmamaları politikada yer edinmelerine yardımcı olur. TERAZİ BURCU ; Sükûnet, denge ve adaletin gerekliği her alanda önemli rolleri vardır. Güzel sanatlar ve müzik denilince de akla Teraziler gelmelidir. Kararlı olmayı başarabilir, tembelliği yenebilir ve yalandan kaçınırsa başarılı olur. Ortak çalışmalar için de tercih edilen kişilerdir. Ortaklıkları genellikle verimli olur. Sanatçı, şair, müzisyen, heykeltraş, mimar, eksperlik, güzellikle ilgili konular, kozmetik sanayi, kuaförlük, berberlik, makyaj uzmanlığı, giyim, moda ve tekstil alanları, estetik, güzellik uzmanlığı da ideal mesleklerdir. Hukukla ilgili çeşitli alanları, avukat, hâkim, diplomat, siyaset alanı, politika, sosyal uzmanlık başarılı olabilecekleri dallardır. Ticaret yapabilecek özelliklere de sahiptirler. YAY BURCU; Yaydan fırlayan ok tam hedefe isabet etmişse, yani sevdiği kendine uygun gerçek alanı bulmuşsa o alanda uzman olacaktır. Aksi halde daldan dala konar, mutlu bir çalışma hayatı olmaz. İleri görüşü, yeniliği gerektiren, enerjisini kullanabileceği fikirsel ve bedensel hareketliliğe müsait, özgürlüğünü kısıtlamayacak, seyahat edebileceği ve meslekler Yay'lara uygundur. Sporun çeşitli dalları, voleybol, futbol veya hayvanlarla yapılan sporlardan at biniciliğine meyil verir. Ayrıca izcilik, spor koçluğu için çok uygundur. Eğitim alanı, öğretim görevlisi, öğrencilerin sevgilisi olabilecek öğretmen, profesör, araştırmacı, din, felsefe bilimi konularında öğrenen ve öğreten kişi olabilir. Hosteslik de tam onların şanına uyan bir meslektir. Konuşma ve kalem kullanabilme yeteneği sayesinde sosyal yöneticilik, ticaret, basın, yayım alanı, oyun, mizah, fıkra yazarlığı ve siyaset için de uygun kişilerdir. Gezgin, seyyah, din görevlisi, papaz gibi kişiler de Yay'lar arasında sıkça görülür. YENGEÇ BURCU; Koruma, bakına, muhafaza etme gerektiren işler, para biriktirme, çoğaltma ile ilgili konular Yengeçler için ideal çalışma alanlarıdır. İş konusunun pek çok alanlarda gerçekten yeteneklidir. Fakat duygusal iniş çıkışları bu alanda da onların yanındadır. Toplumla ilgili çalışmalar, annelik, çocuk bakımı ile işler, yuva idareciliği, geri zekalı çocuklarla ilgilenmek, ev işleri, hastabakıcılık, hemşirelik, aşçılık, lokanta işletmeciliği, otel işleri ve yöneticilik, antikacılık, değerli eserleri koruma, kütüphanecilik, çiçekçilik, bahçe işleri uygun mesleklerdir. Bir diğer dal ekonomi alanıdır. Bankacılık, bankerlik, muhasebe, hesap işleri, para idare etme, parayı çoğaltma onların alanıdır. Sezgisel ve duygusal yönlen perde, sahne gibi alanlarda da başarılı olmalarına fırsat verir. Taklit, komedi, rol yapmada ustadırlar. Şairlik, senaristlik ve yazarlık da vardır onlarda.

HORNBEAM tree infos

Hornbeam spread over a large area including Thrace, Agean, Marmara, North and East Anatolian regions. Generally, it is found in mixed forests of north and south costs. In our country, there are 7,170 ha high hornbeam forest areas; and 1031 ha coppice areas. It has got a trunk with wavy surface. Its egg-shaped leaves have got teethed sides. The fruits, with approximately 1 cm length, have got sharp notches and hard sheels, and are covered with a fruit cover, having three balls and resembling a leaf. There are two types naturally grown in Turkey. Common Hornbeam (C.Betulus,) may grow up to 20 m tall. Oriental Hornbeam (C. Orientalis) is a small tree, with a 5-6 m length.

BEECH tree

Beech, though mostly found in our northern regions, grows up in Amanos mountains in the south, too. It forms pure forests, or gets mixed with fir, pine, spruce and oak trees to form forest areas. In our country, there are 66,357 ha high beech forest areas; and 297 ha copies areas. It can grow up to 40 m high tall, with straight and cylinder-like trunks. Its leaves, with a length of 6-9 cm, have got an elliptical shape with wave-like sides, and a very influential color in autumn. Its fatty fruit is an important source of nutrient for the wild animals in nature. Naturally grown types in Turkey are; Oriental Beech (Fagus orientalis) European Beech (Fagus silvatica)

OAK

Oak can develop and grow up almost in any part of our country with species. Varieties of species range from those which can have a trunk height of up to 25 m and a diameter of up to 2 m, with large crowns, to bushes of 3-5 m tall.Just like the form, the leaves may also vary with lobed, notched or flat sides. In our country there are 747,856 ha high oak forest areas; and 4,948,149 ha coppice areas. Cylindrical fruits called "oak acorn" are enclosed at the base by a cup. Oak trees are classified by the anatomy of its wood color mainly in 3 groups, red oaks, white oaks and evergreen oaks. There are 18 oak species, most important of which are; Common Oak (Q. robur), Stemless Oak (Q. petraea), Turkev Oak fO. cerrisV

CYPRESS tree information

One of the rare Cypress natural forests in the world is in the south of our contry. Cypress, together with stone pine, characterises Mediterranean's natural land scape. It takes attraction from distances by virtue of its height (about 30-35 m), by its delicacy, which has been the subject of many folk songs, and by its darkgreen leaf texture. There are some 599 ha pure cypress forest areas in our country. It differs from other coniferous species by its small cones resembling a small ball, and by scale¬like leaves textured on top each other. Branched Cypress (C. Sempervirens var. horizantalis) is one of the sub-species that grow naturally in Turkey.

yew tree info

Yew tree, which has a very large existence area in Europe, in Mediterranean Countries and in Caucasus, can also be seen in many regions from the North to the South in our country. It does not form large forests by itself. It exists alone or in small groups within spruce, fir, and beech forests. It can be seen sometimes as a small bush form or in a tree form with dense branches and round crown Its flexible wood used to be used in making bows in the prehistoric period. Its leaves and young shoots contain a poisonous alcaloide called "Taksol". However, red peel of its seed is not poisonous and, edible.

Hoparlörden ses gelmiyor, sebebi ne olabilir

ses kartı driverlarınız yüklenmemiş olabilir ses kartınızın driverını kurun bilgisayarım da sağ tuş yap yönete tıkla daha sonra aygıt yöneticisine gir burada sarı ünlem işareti veya soru işareti olan donanıma bak bi gerisini çözemezsen yine yaz..

Matematikle ilgili zeka soruları nelerdir

Matematiksel Zeka Soruları Dünyanın Etrafına Sarılmış Halat Dünyanın etrafını ekvatorda çepeçevre saran bir halat olduğunu hayal edin. Halatın uzunluğu 40 bin kilometre olsun. Halatın dünyayı sıkı sıkıya sardığını ve halatla dünya arasında hiç boşluk olmadığını düşünün. Soru Eğer halatın boyunu 1 metre (evet 1 metre) uzatırsak halat bir miktar gevşeyecektir. Diyelimki bu gevşeme tüm ekvator boyunca eşit olarak gerçekleşti ve yukarıdaki şekilde gösterildiği gibi halatla dünya arasında bir boşluk oluştu. Sizce bu boşluktan yani halatın altından bir tavşan geçebilir mi? Cevap Kısa cevap evet ama biz hep birlikte ne kadar boşluk oluşacağını bir hesaplayalım. Geometrik olarak baktığımızda aşağıdaki şeklin oluştuğunu görürüz. Başlangıçta halatın boyu: 1 metre eklediğimizde halatın boyu: R ile r arasındaki farkı bulmak için yukarıdaki iki denklemi birleştirerek aşağıdaki denklemi elde edebiliriz ve bu durumda sonuç yaklaşık 16 cm çıkar. İki yarıçap arasında 16 cm fark var. 16 cm bir tavşanın altından geçmesi için yeterli. Sizce bu ilginç matematik ve geometri sorusunun cevabı şaşırtıcı değil mi? *** 1089 Sayısının Gizemi Rakamları farkli üç basamaklı bir sayı seçin. Örneğin: 825 Şimdi bu sayının tersini alalım ve büyük olandan küçük olanı çıkaralım. 825 - 528 = 297 Şimdi çıkan sonucun tersiyle kendisini toplayalım. 297 +792 =1089 Sizde farklı sayılarla aynı işlemleri yaparak 1089 sayısını elde edebilirsiniz. *** Gizemli İşlemler Aklınızdan herhangi bir pozitif sayı tutun. Bu sayıya aşağıdaki işlemleri sürekli uygulayacağız. Sonuç tek ise: 3 ile çarp 1 ekle Sonuç çift ise: 2'ye böl En sonunda 1 sayısına ulaşacaksınız. Örneğin sayımız 5 olsun. 5 * 3 + 1 = 16 16 / 2 = 8 8 / 2 = 4 4 / 2 = 2 2 / 2 = 1 Yeterince sabırlı iseniz daha büyük sayılar için de aynı kuralın geçerli olduğunu göreceksiniz. *** Gizemli 6174 Sonucun her zaman 6174 çıktığı ilginç bir matematik oyunu. Dört basamaklı bir sayı seçin. Ancak rakamları aynı olması. Örneğin: 4563 Şİmdi bu sayının içerisindeki rakamları en büyük ve en küçük olacak şekilde sıralayım ve büyük olandan küçük olanı çıkaralım. 6543 - 3456 = 3087 Çıkan sonuca aynı işlemi tekrar edelim. 8730 - 378 = 8352 Aynı şekilde devam edelim. 8532 - 2358 = 6174 6174 için aynı işlemlere devam edersek sonuç çok şaşırtıcı: 7641 - 1467 = 6174 6174 sayısına ulaştığımızda sonsuz bir döngüye giriyoruz. Siz işlemleri seçeceğiniz herhangi bir sayı için tekrarlayabilirsiniz. Sonuç değişmeyecektir. *** Basketbol Turnuvası 13 takımın katıldığı bir basketbol turnuvası düşünün. Kurallar gereği bir maç kaybeden takım eleniyor olsun. Sizce basketbol turnuvasında birincinin belirlenebilmesi için kaç maç yapılması gerekir? İlk turda 12 takım eşleşecek ve altı maç yapacaktır. Bunun sonucunda altı takım bir üst tura geçecektir. 13. takım bay çekeçek ve bir üst tura yedinci takım olarak çıkacaktır. İkinci turdaki yedi takımdan altısı eşleşecek ve yapılacak üç maç sonunda basketbol turnuvasında bir üst tura çıkacaklar takımlar belirlenecektir. Takım sayısı tek olduğu için bu turda da takımlardan biri bay çekip üçüncü tura çıkan dördüncü takım olacaktır. Üçüncü turda (yarı finalde) dört takım aralarında eşleşip, iki maç yapacak ve finalistleri belirleyecektir. Final maçında da basketbol turnuvasının birincisi belirlenecektir. Baştan toplarsak birincinin belirlenmesi için yapılması gereken maç sayısı: 6 + 3 + 2 +1 = 12 Peki bu tarz bir problemin başka bir çözüm yöntemi olabilir mi? Biraz tersten düşünelim. 13 takımdan sadece 1 tanesi birinci olacağına göre kaç tanesinin elenmesi gerekir. Cevabınız 12. Herbir takımın elenmesi için kaybedeceği bir maça ihtiyaç olduğuna ve her maçta mutlaka bir kaybeden olduğuna göre 12 takımın elenmesi için kaç maça ihtiyaç vardır? Cevabınız 12 değil mi? Bu biraz önce bulduğumuz sonuçla aynı ama çok daha basit. Siz başka sayılarla da bu kuralı deneyebilirsiniz. Şu anda neredeyse tamamımızın zor olan yolu seçmesinin nedeni eğitim sistemimizle ve beyinlerimizin şartlandırılmış olmasıyla ilgili. **** Kuyu kaç günde dolar? Büyük bir kuyu var diyelim ve içi boş. Bir kişi bu kuyuyu 30 günde dolduruyor ve doldurma sekli söyle: 1. gün 1 litre, 2. gün 2 litre, 3. gün 4 litre, 4. gün 8 litre, 5. gün 16 litre 6. gün 32 litre vs. Soru: Iki kisi bu kuyuyu kac günde su sekilde doldurularsa dodurur. 1. gün 1+1=2 liter, 2. gün 2+2=4 litre, 3. gün 4+4=8 litre, 4.gün 16 litre, 5. gün 32 litre vs. Çarpma İşlemi? 1′den 9′a kadar rakamların kullanıldığı bu çarpma işlemini bulunuz. 7XX * 4XXXX = XXXXX Dağcı? Bir dağcı saatte 2 km hızla dağı tırmanabiliyor. İnerken ise saatte 6 km hızla iniyor. Zirvede hiç vakit geçirmediğini varsayarsak dağcının ortalama hızı nedir? Öğle yemeğinde evde olmak için? Her haftasonu otomobiliniz ile şehirdışındaki ailenizin yanına gidiyorsunuz. Her defasında aynı saatte yola çıktığınız zaman saatte 100 Km hızla sürdüğünüzde saat 11:00′da, 150 km hızla sürdüğünüzde ise 13:00 da varıyorsunuz. Tam 12:00′da ailenizin yanında olmak için hangi hızla gitmelisiniz. (125 değil) Su Kapları Elimizde 3,5 v 8 litre su alan 3 kabımız var. 8 litre su alan kap dolu, diğerleri boş. Tam 4 litre suyu nasıl ölçeriz? The Matrix? 4*4 boyutunda 0 ve 1 lerden oluşan bir matris oluşturmanız isteniyor. Öyle ki 0′dan 15′e kadar olan sayıların ikilik tabandaki yazılışlarını bu matrisin satır sütun ve diagonalleri üzerinde okuyabilelim. (Soldan sağa, sağdan sola, yukarıdan aşağıya, aşağıdan yukarıya, iki diyagonal uzerinde her iki yönlerde olmak üzere toplam 20 adet sayı okumamız mümkün.) ikilik tabanda sayılar: 0= 0000 4= 0100 8= 1000 12=1100 1= 0001 5= 0101 9= 1001 13=1101 2= 0010 6= 0110 10=1010 14=1110 3= 0011 7= 0111 11=1011 15=1111 Bütün sayıları okuyabileceğimiz bir matris bulamadıysanız yukarıdaki sayılardan en fazla kaç tanesiyle oluşturulabileceğini bulun. İki Kum Saati? Elinizde 7 dakikalık ve 11 dakikalık iki kum saati var.Bu iki kum saatini kullanarak 15 dakikayı nasıl ölçersiniz? Soru: Sayıları öyle yerleştirinki ardışıkları komşusu olmasın. Yukarıdaki şekle 1-2-3-4-5-6-7-8 sayılarını öyle bir yerleştirin ki, herhangi bir karedeki sayının; altında, üstünde, sağında, solunda veya çaprazındaki karede o sayının bir azı veya bir fazlası olmasın? 1993 Dünya Zeka Oyunları Şampiyonasından 3 soru… 1- ON ÇİÇEK On çiçeğin uzerine yirmi farklı sayı yazılmış. Sayilar cicegin hem on yuzunde hem de bizim goremedigimiz arka yuzunde yer aliyor. Bir cicegin uzerindeki iki sayinin toplami her cicekte esit bir toplam veriyor. Ustelik gorulen yuzlerdeki sayilarin toplami da gorulemeyen yuzlerdeki sayilarin toplamina esit oluyor. Soru isaretinin yerine hangi sayi gelmelidir? GÖRÜLEN YÜZDEKI SAYILAR: 36 - 5 - 24 - 2 - 31 - 42 - 35 - 17- 21 - ? ———————————————— 2- ocak = 2 şubat = 2 mart = 1 nisan = 1 mayis = 1 haziran = 2 temmuz = 0 ağustos = 3 eylül = 1 ekim = 1 kasım = 1 aralık = ? Yukarıdaki aylarla rakamlar arasında bir ilişki vardır. Buna göre soru işaretli yere ne gelmelidir? —————————————————— 3- 2 * 78 = 156 = 4 * 39 yukaridaki aritmetiksel işlemde 1 den 9 a kadar olan butun rakamlar kullanilmistir. Buna benzer bir işlem daha bulun ancak ortadaki sayi 156 olsun. 9 tane dizi sorusu? Aşağıda yer alan dizilerde soru işaretli yerlere ne gelmesi gerektiğini bulunuz. (Bazı sorularda ingilizce düşünmeniz gerekebilir.) 1. ET -> SN -> SX -> FE -> FR -> TE -> TO -> ? 2. 0.00 -> 0.50 -> 2.30 -> 5.00 -> 8.20 -> 12.30 -> 17.30 -> ? 3. 11 -> 17 -> 23 -> 31 -> 41 -> 47 -> 59 -> ? 4. 365 -> 334 -> 306 -> 275 -> 245 -> 214 -> 184 -> ? 5. NÜD -> ZAY -> AKE -> UYO -> ALN -> ÞIR -> PMA -> OYÝ -> ? 6. 1 -> 2 -> 6 -> 15 -> 31 -> 56 -> ? 7. 5 -> 25 -> 61 -> ? -> 181 -> 265 8. 0 -> 4 -> 18 -> 48 -> ? -> 180 9. 81, 9, 45 -> 64, 8, 36 -> ?, ?, ? -> 36, 6, 21

En güzel takma isimler nelerdir

๖ۣۜ♥IПßλLλП¢éD ๖ۣۜ♥ [ИσLεмαИ!α] ~» ΘyunCαk™ ßéвéqiM ●๋:●๋:..«~ »YüréqimDéki...Çénqélli İqné...« ♥Love Beni Loveyim Seni! ♥ ||aLoNe DaNcEr PuPpEt|| »Oρтιмιsт«™ °l||l°БΔШΞ.Θ٧ΞЯ °l||l° l°ßปŁдگฝд| | ₪MaRJıNaL₪ ♪♀ЯαÞċħÎ $éĸéя♀♪ ₪Kristal KéLébék₪ •┼•....Sevdimişteötesiyok....•┼• --εΐз--ЄЅКІ--εΐз ×[̲̅H̲][̲̅A̲][̲̅Y̲][̲̅A][̲̅T̲]×[̲̅M̲][̲̅A̲][̲̅H̲][̲̅K̲][̲̅U][̲̅M̲][̲̅U̲]× × x X|۰۪۪۫۫$۰۪۪۪۫۫۫3۰۪۪۪۫۫K۰3۪۫۰۪۪۫۫R۰|X x × ۰тıgє®™۰ Çσк ⓜⓤ z๏г ΉΛΥΛƬ..؟ ¿? [คlเ$เl๓เ$เภ๔ı$ıภ๔ค] ؟¿? ¦Иσ ß•Ч«Иσ ¢яЧ» ¦•ĿαυßαĿi XD•| .. a+ş+ı+k b+u+k+ı+s [Mys CoNjEkTuREl BaNNer!!] __>> ToSbİk <<__+*¨^¨*+קยŦŦlє+*¨^¨*+ aŞk Şehİdi ۞ClassiC۞ яคקςђเ$éкéя кย๓гคl кıгคкєг śђé--ź๏ƒŕéή ๑₪мคЯנĩИคL₪๑ ay lov yu xD yüReqimi hackLedn.. DipSomaNia ┼ş£¥†aИ☺لФلцҜ┼ ηєωsTaя!! ђλ¢ҚéĐ ▓•►☻ßЧ-ΛяîzΛ☻◄•▓ яä¢нεиđ_εиgει™ ●קђเรเợקt °°°_¢єzαqσℓ¢к └×►βҸ-ЏќαLα◄×┘ gнυтѕαℓ_вєвєq _..єҲтяα..∂α∂ℓµ...!!!♥ ═کДĐĩکŦ═ ▬▬▬▬ρнι¢.!ן๏ןยк●▬▬◄┐ ●█╪►βҸ_ДZЯД!Ł◄╪█● ►ΣŦҚДЯ†ΣдШ◄ •ŁάиﻍТŁγ•ΜﻍŁعήq [♥].קλsЂΔףּŁµ _ҳҲҳđέļiçĩøµﮕ _вāвÿҳҲҳ ♥σяqαηιк♥ѕнєкєяя♥¢нαтℓαк♥вєℓα мαηуαq׆•[_ڪђђΣeяя_]•†× ҲxdußLEuqalax ¢ĦΘҜΘ▲♪◊р┌∑n$ §нıмαяıк▲נøנµк _ρЯǿβŁємŁч_βєβєq

Anestezi bölümü hakkında bilgi verir misiniz

TANIM Anestezi teknikeri; her türlü ameliyatta hastanın uyutulması ile ilgili tıbbi yöntemleri hekimin talimatına göre uygulayan, anestezi işlerinde hekime yardımcı olan sağlık meslek elemanıdır. GÖREVLER - Ameliyatlarda anestezi işlerinde doktorlara yardımcı olur, - Ameliyatlarda hastanın uyutulması ile ilgili tıbbi yöntemleri hekimin kontrolünde uygular, - Cerrahi vakalarda hastaya anestezi yönünden gerekli tüm yöntemleri uygular, - Hastanın genel sağlık durumunu inceler, - Hastanın yaşına, cinsiyetine, kilosuna, sağlık yapısına göre anestezi (narkoz) uygulayıp hastayı uyutur, - Hastanın ameliyata hazır olduğunu doktora bildirir, - Ameliyat boyunca hayati bulguları takip eder. Herhangi bir komplikasyon durumunda doktorla birlikte müdahale eder, - Hastanın uyanmasına nezaret eder. Uyandırma sırasında hastanın genel sağlık durumunu kontrol eder. KULLANILAN ALET VE MALZEMELER - Anestezi cihazı, - Laringoskop, - Endotrakeal tüp, - Anestezi ilaçları, - Oksijen, azot protoksit, - Halotan, Forane, Sevorane, - Maske, - Airway, - Aspiratör. MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER Anestezi teknikeri olmak isteyenlerin; - Göz-el koordinasyonu gelişmiş, - Fen alanına özellikle kimya ve biyoloji konularına ilgili, - İnsanlarla işbirliği içinde çalışmayı seven, - Bedence güçlü ve dayanıklı, - Söylenen veya yazılan talimatları anlayan ve bunları uygulayabilen, - Gözleri sağlam, dikkatli, sorumlu ve tedbirli, - Güler yüzlü ve sabırlı, kimseler olmaları gerekir. ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI Anestezi teknikerleri, hastanelerde bulunan ameliyathanelerde görev yaparlar. Çalışma ortamı soğuk ve temizdir. Çalışma saatleri düzensizdir. Hafta sonu ve gece nöbetleri olabilir. Acil hastalar için günün her saatinde göreve çağrılabilirler. Görevleri sırasında doktorlarla, hemşirelerle ve cihaz kullandıkları için makinelerle iletişim halindedirler. ÇALIŞMA ALANLARI VE İŞ BULMA OLANAKLARI Ameliyat yapılan her türlü sağlık kurumunda (devlet hastanesi, özel hastane, doğumevi, üniversite hastaneleri, özel klinikler vb.) rahatlıkla iş bulabilirler. Ameliyatla tedavi yöntemlerinin gelişmesine paralel olarak meslek elemanlarına duyulan ihtiyaç artmaktadır. MESLEK EĞİTİMİNİN VERİLDİĞİ YERLER Anestezi teknikerliği mesleğinin eğitimi, sağlık hizmetleri meslek yüksek okullarının “Anestezi” ile “Anestezi Teknikerliği” programlarında verilmektedir. MESLEK EĞİTİMİNE GİRİŞ KOŞULLARI Meslek liselerinin, · Anestezi, · Anestezi Teknisyenliği bölümlerinden mezun olanlar “Anestezi” ve “Anestezi Teknikerliği” ön lisans programına sınavsız olarak girebilirler. - Meslek liselerinin sınavsız geçiş için belirlenen bölümleri dışındaki bölümlerden ya da liselerden mezun olanlar/olacaklar ise sınavsız yerleştirme sonunda, kontenjan kalırsa ek yerleştirme ile açık olan programlara isteklerine ve ÖSS puanlarına göre yerleştirilebileceklerdir. Bunun için bu kişilerin ÖSYM Başkanlığınca yapılan Öğrenci Seçme Sınavına (ÖSS) girmeleri ve yeterli “Sayısal (SAY)” puanı almaları gerekir. EĞİTİMİN SÜRESİ VE İÇERİĞİ - Eğitim süresi 2 yıldır. - Eğitim süresince öğrencilere; Anesteziyoloji, Özel Tedavi Yöntemleri, Farmakoloji, Fizyoloji, Anatomi, Biyoloji gibi dersler verilmektedir. - Eğitim sırasında ve sonunda staj ve tez zorunluluğu vardır. - Anestezi programını bitirenlere ön lisans diploması ve Anestezi Teknikeri unvanı verilir. MESLEKTE İLERLEME “Anestezi” ve “Anestezi Teknikerliği” ön lisans programını başarı ile bitirenler ÖSYM tarafından yapılan Dikey Geçiş Sınavında (DGS) başarılı oldukları taktirde, · Sağlık Eğitimi, · Sağlık Memurluğu, · Hemşirelik, · Hemşirelik ve Sağlık Hizmetleri Lisans programlarına dikey geçiş yapabilirler. BENZER MESLEKLER: - Anestezi teknisyeni, - Ambulans ve acil bakım teknikeri,

Facebook'ta Empires Allies oyunu nasıl bitirilir

Merhaba empiresse girip görevleri yapıyorsun kışla yapıyor yeni gelen puanlarla tank ve birim alıyorsunkupalar kazanıp yıldırım harbinde çarpı 5 altın harbi alıp döndürüyorsun enerji veya tank birim gibi süper şeyle r alıyorsun tavsiyem 12lewle gelmeden kimseyi işgal etme ve görevlere uy ben 21leveli aslında koaly 1saatte yeni başladığında 15olusunn

Sınıf geçme not ortalaması nasıl hesaplanır

merhaba ben lise 3 öğrencisiyim. yanlız sınıf geçme kalma nasıl hesaplanıyor anlamadım. sınıf geçme şuanda not ortalamasına göremi 2.50-3.45 olanlardanmı yoksa 100 lük sistemdekimi 45-75-60 hangisiyle sınıf hgeçiliyor hangisi belge almak için. ayriyetten staj notları bazı derslerin ortalamasını etkiliyor. bu şöylemi hesaplanıyor ilk sınav+ikinci sınav= toplamı toplamı / 2 = ikisinin toplamının yarısı + staj notu şeklindemi nasıl ?

Cep telefonuna Facebook nasıl indirilir

Eğer Nokia, iphone, samsung, htc gibi telefonlar kullanıyorsanız eğer bunun işletim sistemlerie uygun yazılımlarını facebook mobil sistemi üzerinden edinebilirsiniz. https://tr-tr.facebook.com/mobile/

Grafik ve fotoğraf alanı bölümü hakkında bilgi verir misiniz

GRAFİK VE FOTOĞRAF ALANI ÖNSÖZ Günümüzde her alanda yaşanan bilimsel, teknolojik, kültürel ve ekonomik gelişmeler, bütün sektörleri etkilemekte ve bu durum doğal olarak mesleki eğitimi de yakından ilgilendirmektedir. Görsel ve işitsel teknikler ve medya yapımcılığı sektöründe yaşanan hızlı ve teknolojik gelişmeler Grafik ve Fotoğraf alanını doğrudan etkilemektedir. Günümüzde mesleki eğitim, her yaşta ve her düzeyde bireye yönelik olarak her alanda farklı nitelikte araçlarla etkinliğini sürdürmektedir. İnsanlar arası iletişimi sağlayan araçlardan biri olan fotoğraf ve grafik sanatı, bu anlamda önemli bir yere sahiptir. Grafik ve fotoğraf sanatının temel işlevi bir mesajı iletmek, bir ürün ya da hizmeti tanıtmaktır. Bu çerçevede sektör ihtiyaçları doğrultusunda Grafik ve Fotoğraf alanı altında; “grafik”, “fotoğraf çekim” ve “fotoğraf baskı” dallarında öğretim programları hazırlanmıştır. Grafik ve Fotoğraf alanı ile bireylere, öncelikle temel bilgileri içeren bilgi ve becerileri kazandırmanın yanı sıra çağımızın gereği olan insan ilişkileri, iletişim kurabilme, değişimlere ve teknolojiye uyum sağlayabilme, sistemleri anlayıp kullanabilme yeterliklerini kazandırmak hedeflenmiştir. Programın genel amacı; bireylerin, temel yeterlikler üzerine, temel mesleki bilgi ve becerilerle donatılmasını sağlamaktır. Kazandırılan mesleki bilgi ve becerilerle sektörün beklentileri doğrultusunda kaliteli hizmet sunabilen, Atatürk ilke ve inkılaplarına bağlı, çevre ve toplum bilincine sahip, güç birliği bilinci ile kendi iş yerini kurma düşüncelerini faaliyete geçirebilen ve işin her aşamasında kaliteden sorumlu olmanın gereğini bilen bireyler yetiştirmek hedeflenmiştir. GRAFİK VE FOTOĞRAF ALANI ÖĞRETİM PROGRAMI İLE İLGİLİ GENEL AÇIKLAMALAR SEKTÖR BASIM VE YAYIM ALAN GRAFİK VE FOTOĞRAF ALANIN TANIMI Grafik ve Fotoğraf alanı altında yer alan dalların yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen alandır. ALANIN AMACI Grafik ve Fotoğraf alanı altında yer alan dallarda, sektörün ihtiyaçları bilimsel ve teknolojik gelişmeler doğrultusunda gerekli olan mesleki yeterlikleri kazandıran nitelikli meslek elemanlarını yetiştirmek amaçlanmaktadır. DAL PROGRAMLARI, TANIMLARI VE AMAÇLARI 1.GRAFİK Tanımı: Bir mesajı görsel yolla belirli bir hedef kitleye ulaştırmak amacıyla tasarımları elle ve bilgisayarla sanatsal ölçütler içinde hazırlama yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır. Amacı: Grafik ve Fotoğraf alanı altında grafikerlik mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır. 2.FOTOĞRAF ÇEKİM Tanımı: Ürün veya konunun fotoğrafını çekme, çektiği fotoğrafları baskıya hazır hâle getirme yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır. Amacı: Grafik ve Fotoğraf alanı altında fotoğraf çekim elemanı mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır 3.FOTOĞRAF BASKI Tanımı: Çeşitli özelliklerdeki, klasik veya otomatik banyo ve baskı sistemlerinin çalışmaları hakkında yeterlikleri kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır. Amacı: Grafik ve Fotoğraf alanı altında fotoğraf baskı operatörlüğü mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır. GİRİŞ KOŞULLARI Öğrencilerin sağlık durumu, Grafik ve Fotoğraf alanı altında yer alan mesleklerin gerektirdiği işleri yapmaya uygun olmalıdır. İSTİHDAM ALANLARI Grafik ve Fotoğraf alanından mezun olan öğrenciler, seçtikleri dal/meslekte kazandıkları yeterlikler doğrultusunda; 1. Orta ve büyük ölçekli matbaa ve yayın kuruluşlarında, 2. Grafik tasarım stüdyolarında, 3. Reklam ajanslarında, 4. Televizyon, gazete vb. basın kuruluşları, 5. Fotoğraf stüdyoları, 6. Fotoğraf laboratuarları, 7. Bünyesinde tanıtım birimi bulunan tüm kurum ve kuruluşlarda vb. yerlerde çalışabilirler. EĞİTİM ÖĞRETİM ORTAMLARI VE DONANIMLARI 1. Program, mesleki ve teknik eğitim alanında diplomaya götüren ortaöğretim kurumları ile belge ve sertifika programlarının uygulandığı her tür ve derecedeki örgün ve yaygın mesleki ve teknik eğitim-öğretim kurumlarında uygulanmaktadır. 2. Programın uygulanabilmesi için Grafik ve Fotoğraf alanı standart donanımları ve mesleklerin gerektirdiği ekipmanlar sağlanmalıdır. EĞİTİMCİLER 1. Programın uygulanmasında Grafik ve Fotoğraf alanında eğitim almış ve tercihen sektör deneyimi olan alan öğretmenleri görev almalıdır. 2. Programın uygulanmasında gerektiğinde Grafik ve Fotoğraf alanında sektör deneyimi olan usta öğretici, teknisyen ve meslek elemanlarından yararlanılabilir. ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Millî Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği’ne göre çeşitli ölçme araçları kullanılarak öğrencilerin değerlendirilmesi esastır. Buna göre; 1. Dersin altındaki modüllerin işlenişi sırasında kazandığı (bilgi, beceri ve tavırlar) yeterlikler, 2. Okulda, işletmede ve kendi kendilerine yaptıkları tüm öğrenim faaliyetleri değerlendirilerek öğrencilerin dersteki başarısı belirlenir. YATAY VE DİKEY GEÇİŞLER Program; geniş tabanlı ve modüler yapıda düzenlendiğinden, Mesleki ve Teknik Eğitim Yönetmeliği çerçevesinde yatay ve dikey geçişlere olanak sağlanır. 1. Alan/dalda sertifika, belge ve diplomaya götüren tüm programlar ve dallar arasında geçiş yapılabilir. 2. Diploma almaya hak kazanan öğrenci, Grafik ve Fotoğraf alanının devamı niteliğindeki programların veya bu alana en yakın programların uygulandığı meslek yüksek okuluna sınavsız geçiş yapabilir ya da sınav sonuçlarına göre diğer yüksek öğrenim kurumlarını tercih edebilir. BELGELENDİRME 1. Mezun olan öğrenciye alanda/dalda diploma verilir. 2. Öğrencinin seçtiği dal ile ilgili aldığı tüm dersler ve modüller diploma ekinde belirtilir. 3. Öğrenciye, programdan ayrıldığında veya mezun olduğunda, kazandığı yeterlikleri gösteren ve bir yaygın mesleki ve teknik eğitim programı ile aynı yeterlikleri kazanan kişilere eş değer belge verilir. 4. Öğrencinin kazandığı mesleki yeterlikler sertifikaya yönelik belgelendirmelerde değerlendirilir. EĞİTİM SÜRESİ 1. Alan programının toplam eğitim süresi, 9. sınıftan sonra 3 öğretim yılı olarak planlanmıştır. 2. Eğitim süresinin okul, işletme ve bireysel öğrenme için ayrılmış dağılımı, Grafik ve Fotoğraf alanı haftalık ders çizelgesi, dersler ve modüller ile ilgili açıklamalarda belirtildiği gibi uygulanır. ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ Modüler öğretime yönelik ağırlıklı olarak bireysel öğrenmeyi destekleyici yöntem ve teknikler uygulanır. 1. Öğretmenler öğrencilere rehberlik eder. 2. Öğrenciler kendi kendine öğrenmeye teşvik edilir. 3. Öğrencilerin aktif olması sağlanır. 4. Öğrenciler araştırmaya yönlendirilir. 5. Öğrenciler kendi kendilerini değerlendirebilir. 6. Öğrencilere yeterlik kazandırmaya yönelik yöntem ve teknikler uygulanır. İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM VE KURULUŞLAR Öğrenciler, programın gerektirdiği öğretim faaliyetleri, istihdam olanakları ve planlama konularında çevredeki üniversiteler, sivil toplum örgütleri, grafik ve fotoğraf sektöründe yer alan işletmeleri, meslek odaları ve meslek elemanları ile iş birliği yapılarak yönlendirilir. ÖĞRENCİ KAZANIMLARI Programın sonunda seçtiği dala/mesleğe yönelik olarak öğrenci; 1. Alandaki ortak temel, bilgi ve becerileri kazanabilecektir. 2. Grafik ve Fotoğraf alanının temel yeterliklerine sahip olabilecektir. 3. Dalın gerektirdiği işleri yapabilecektir. 4. Dalın gerektirdiği özel mesleki yeterlikleri kazanabilecektir.

Selüloz nedir

Selüloz (C6H10O5), bitkilerde hücre yapısının büyük bir bölümünü oluşturan kâğıt, yapay ipek ve patlayıcı maddelerin yapımında kullanılan bir karbonhidrat. Selüloz bitkinin sert ve kuvvetli olmasını sağlar, otçul hayvanlar selülozu sindirebilirler bunun nedeni ise bağırsaklarında yaşayan simbiyat bakterileri, protozoa türleri ve odun yiyen bazı böcek türlerinin salgıladıkları selülaz enzimidir. Selüloz sanayide cmc adıyla seramik yapımında, boya üretiminde üstün filim yapıcılıgı sayesinde ekonomik oluşuylada tercihen kullanılmaktadır. Bitki hücrelerinin çeperlerinde bulunan ve oldukça sağlam bir yapıya sahip olan polisakkarit molekülerinden oluşan madde.

Geoit nedir

Geoit ya da Geoid, küre olarak adlandırılan geometrik şeklin iki tarafından basık olan halidir. Dünyamızın şekli de 'geoit'tir.

Hint bülbülü ve yetiştirilmesi hakkında bilgi verir misiniz

Bu kuşlar üreme konusunda oldukça verimlidirler.Yaşadıkları ortama,kafeslerine ve size alıştıktan sonra hemen üreme faaliyetlerine girişirler.Yuva olarak kapalı hasır yuvayı tercih ederler çünkü mahremiyeti severler.Yuvayı telyiz,kendir v.b.g verdiğiniz malzemelerle erkek kuş yapar ve dişiyi yuvaya davet eder.Yuvaya girip gaga tıkırdatmalar,birbirlerini kaşımalar çiftin anlaştıklarının işaretleridir.Bundan sonra çiftleşme gerçekleşebilir.Erkek sert bir biçimde öterek ense tüylerini kabartır vücudunu dişinin yanında dik konuma getirip onu etkilemeye çalışır.Bundan sonra dişi kendini hazır hissediyorsa ve çiftleşmişse 4-5 gün içersinde yumurtlar.Tabi bu dişiye bağlıdır, süreyi uzatabilirde.Onun yumurtlayacağını eğer genç bir dişiyse;hastalanmış gibi kabarmasından ve hareketsizleşmesinden anlayabilirsiniz.Olgun bir dişiyse;çok mürekkep balığı kemiği tüketmesinden anlayabilirsiniz.Mürekkep balığı kemiği bu kuşların kafeslerinde mutlaka bulunmalıdır ki dişi kuş yumurtlamadan önce gerekli kalsiyumu alıp yumurtasını oluşturabilsin. Hint Bülbülü ZEBRA ISPINOZU (HINT BÜLBÜLÜ) Ülkemizde Hint Bülbülü olarak bilinen bu kuşlar aslında ispinoz ailesine dahildirler ve asıl isimleri zebra ispinozdur(zebra finch).Küçük,narin yapılarıyla çok hareketli kuşlardır.Kolay ürerler.Yaşatılması ve beslenmesi zor değildir.Normal boy bir kafeste bir çifti kolaylıkla besleyebilir ve üretebilirsiniz. CİNSİYET AYIRIMI : Kolaydır.Erkek ve dişi arasında birçok farklılıklar vardır.Erkeklerin gagaları kıpkırmızı olur,dişilerde ise bu renk turuncuya çalar.Bununla beraber erkeklerde görülen bazı karakteristik tüyler vardır.(düz renkli mutasyonlar gibi bazı mutasyon erkeklerde bu tüyler olmayabilir,böyle bir durumda diğer farklılıklar gözlemlenmelidir)Yanaklarda sarı halkalar,göğüs üzerinde siyah lekeler ve zebra deseni gibi çizgiler,kanat altlarında kırmızı çizgiler şeklindedir bu tüyler.Dişilerde bu gibi izlere rastlayamazsınız.Ayrıca dişiler sadece basit ciklemeler halinde öterken erkeklerin kendilerine özgü gırtlaktan çıkardıkları vıcırdanmaya benzer ötüşleri vardır.Sayfanın başında bir erkek ve dişiyi birlikte görüyorsunuz. ÜREME : Bu kuşlar üreme konusunda oldukça verimlidirler.Yaşadıkları ortama,kafeslerine ve size alıştıktan sonra hemen üreme faaliyetlerine girişirler.Yuva olarak kapalı hasır yuvayı tercih ederler çünkü mahremiyeti severler.Yuvayı telyiz,kendir v.b.g verdiğiniz malzemelerle erkek kuş yapar ve dişiyi yuvaya davet eder.Yuvaya girip gaga tıkırdatmalar,birbirlerini kaşımalar çiftin anlaştıklarının işaretleridir.Bundan sonra çiftleşme gerçekleşebilir.Erkek sert bir biçimde öterek ense tüylerini kabartır vücudunu dişinin yanında dik konuma getirip onu etkilemeye çalışır.Bundan sonra dişi kendini hazır hissediyorsa ve çiftleşmişse 4-5 gün içersinde yumurtlar.Tabi bu dişiye bağlıdır, süreyi uzatabilirde.Onun yumurtlayacağını eğer genç bir dişiyse;hastalanmış gibi kabarmasından ve hareketsizleşmesinden anlayabilirsiniz.Olgun bir dişiyse;çok mürekkep balığı kemiği tüketmesinden anlayabilirsiniz.Mürekkep balığı kemiği bu kuşların kafeslerinde mutlaka bulunmalıdır ki dişi kuş yumurtlamadan önce gerekli kalsiyumu alıp yumurtasını oluşturabilsin. BESLENME : Yem olarak besinlerinde ilk sırayı ak darı alır.Bununla birlikte sarı darı,kuşyemi,niger'ide severler.Çetene ve yulaf gibi iri besinleri gagalarının küçük yapısı nedeniyle kırıp yiyemezler.Sularının iki günde bir tazelenmesi ve bu suya vitamin takviyesi veya yedikleri besinlerin hazmını kolaylaştırması açısından 1/5 oranında maden suyu eklenmesinde yarar vardır.Kafeste bunu yanı sıra m.balığı kemiği mutlaka bulunmalıdır.Bildiğiniz gibi kuşların dişleri yoktur ve besinleri yemeden önce çiğneyip küçültemezler.Bu yüzden her pet-snoptan bulabileceğiniz "kuş kumu"nu ister küçük bir kapta ister kafes zeminine sererek kuşlarınıza sunmalısınınki bu kum kursaklarında değirmen taşı vazifesi yapsın ve besinleri parçalayarak daha kolay hazmetmelerini ve besinden daha fazla faydalanmalarını sağlasın.Ek besinler olarak yeşillik,meyve ve kendi hazırladığımız değişik mamalarıma sunarak yemlerden alamadıkları diğer vitaminleride almalarını sağlamalıyız.Yeşillik olarak marul,kıvırcık,ıspanak ve iyice kıyılmış maydanoz yaprağını;meyve olarakta elma ve havucu kuşlarınızın hangisini daha çok sevdiğini ve daha çok tükettiğini takip ederek vermelisiniz.Mama olarak haşlanmış yumurta sarısını ve bir adet pötibör bisküviyi iyice karıştırarak lezzetli bir mama oluşturabilirisiniz.Tabi yine kuşlarınızın ilgi gösterip göstermemesine bakarak ek malzemeler katarak daha zengin bir mama hazırlayabilirsiniz.Mesela bu mamaya birkaç damla bal veya buğday yağı damlatabilir,yada yumurtanın kabuğunu toz haline gelene kadar döverek ekleyebilir,beyazını da ilave edebilirsiniz.Bir çay kaşığı ölçüsünde irmik,pirinç unu, galeta unu,mısır unu malzemelerinden birini veya hepsini kuşlarınızın ilgi gösterip göstermemesini takip ederek ilave edebilirsiniz.Son olarak yeşillik ve meyvenin ıslak verilmemesini,yine bunların ve hazırladığınız mamanın bozulmasına izin verilmeden kafesten alınmasını unutmamalıyız.Normal zamanlarda yumurta maması haftada 1 verilmelidir. KULUÇKA VE YAVRULARIN BAKIMI : Daha önce bu kuşların yuva örme ve kur yapma faaliyetlerinden bahsetmiştik.Diyelim ki dişi kuş kendisini hazır hissetti ve yumurtladı.Genç dişiler 3 yumurtayla başlarlar birkaç kuluçka sonra vücutları geliştikçe 7 yumurtaya kadar çıkabilirler. Dişiler 3. veya 4. yumurtadan sonra kuluçkaya oturmaya başlayabilirler bu sizi endişelendirmesin.Yumurtalar ilk yumurtladıklarından sonra 5 gün serin bir ortamda dayanabilirler.Hatta dişinin böyle yapmasının birde faydası vardır.Böylelikle aynı gün ısıtılmaya başlayan yumurtlardan yavrularda aynı gün çıkmış olur ve yavrular arasında daha eşit bir rekabet olacağından ölüm oranı düşer.Dişi kuluçkaya oturduktan 5 gün sonra eğer dişiyi korkutmadan yumurtaları alma şansınız varsa alıp yumurtayı ışığa tutarsanız dolumu boş mu olduğu hakkında fikir edinebilir böylelikle kuşun boş yumurta üstünde vakit kaybetmesini engelleyebilirsiniz.Işığa tuttuğunuz yumurta düz sarı renkte ve içinden ışık geçiyorsa boştur ama ortası kararmış ise içerde yavru var demektir(mumlama ile ilgili daha geniş bilgiyi sitemizdeki mumlama nasıl yapılır başlıklı yazıdan öğrenebilirisiniz).Ancak çabuk korkan bu kuşlarda mumlamanın risksiz olduğunu söylemek mümkün değildir.Kuluçkaya oturmasından 13-14 gün sonra yavrular çıkmaya başlar.Yuvalarına son derece bağlı olan bu kuşlarda erkekte dişiye kuluçkada ve yavruları beslemede yardımcı olur ama bu bağlılığa rağmen yuvaya sizin fazla ilgi göstermeniz verdiğiniz rahatsızlık kafesin yerini değiştirmeniz yuvayı terk etmelerine neden olabilir ve bu kuşların yavruları örneğin kanarya yavrusu gibi elle beslenmeye pek müsait değildirler.Yavruların çıkmasıyla birlikte unutmamalıyız ki temel besin yemdir.Yumurta maması haftada 2 ye çıkartılmakla birlikte daha fazlasından kaçınılmalıdır.Normal yemlerini yiyen yavrulara haftada 2 kere verilen mama onların gelişimine takviye olacaktır ama daha fazlası ishale ve de ölüme sebebiyet verecektir.1 haftalıkken gözleri açılan yavrular 15-20 günlükken tüylenirler ve bundan sonra kendilerini yuvadan atabilirler.Bunda korkulacak bir şey yoktur ebeveynleri onu yerde de besler ama daha önce aşağıya düşen yavrular tekrar alınıp anne baba korkutulmadan yuvaya konulmalıdır.30-35 günlük olan yavrular artık yem yeme becerisi gösterebilirler ve yeniden yuva kurmak isteyen anne babanın şiddetine maruz kalmamaları için artık onlardan ayırtılmalıdırlar.

Kediler nasıl çoğalır ve kaç yıl yaşarlar

Kediler ciftlesip ondan sonra hamile kalip dogum yapar ve oylece kedi irki devam eder. Kac yil yasadiklari nerede yasadiklarina bagli ev kedisi ise ve dengeli besleniyorsa (kuru mama ve konserve mama ayrica arada kedinin sevdi haslanmis sebzeler verirse). Duzenli olarak veterinere goturuluyorsa(tabi bu veterinerin guvenilir biri olmasi ile). 20 yasina kadar yasiyabilir 25 yasina kadar yasamis olan dunyanin en yasli kedisi var diye bir gazetede okumustum. Sokak kedileri malesef omurleri 20 yasini bulmuyor. Sokakta ezilme tehlikesi gecirdikleri icin ve insanlar,kopekler tarafindan oldurme riski bile bulunuyor. Yari ac dolasiyorlar kedilere bir kap su vermeyenler var bizim ulkemizde. Direnicleri zayif oluncada bir cok hastalik kapabiliyorlar baska kedilerden yada kopeklerden. Yane yazmakla bitmez onlarin hayatina son vericek seyler burada ama genelde benim gozlemledim kadariyla 10 yaslarina kadar ya yasiyorlar ya yasamiyorlar.

Niğde Üniversitesi'nde yurt ve barınma sorunları hakkında bilgi verir misiniz

Niğde Üniversitesi için alttaki linkten bilgi alabilirsiniz. Yurt ve barınma ile ilgili şunlar söyleniyor: "Üniversitemizi tercih edecek kız ve erkek öğrencilerimizin kalacakları modern şekilde düzenlenmiş yurtlar ilimizde mevcut olup barınma sorunu yoktur." iğde Üniversitesi, Yükseköğretim Kurumları Teşkilatı hakkında 41 Sayılı Kanun Hükmünde Kararnamenin değiştirilerek kabulüne dair 2809 sayılı kanun ile 78 Ve 190 Sayılı Kanun Hükmünde Kararnamelerde değişiklik yapılması hakkında, 03.07. 1992 tarih ve 3837 Sayılı Kanunun ek 22. maddesine göre kurulmuştur. Kuruluş Kanunu 11 Temmuz 1992 tarihli ve 21281 Sayılı Resmi Gazete’de de yayınlanmıştır. Kuruluş Kanununa göre Niğde Üniversitesi bünyesinde 8 Fakülte, 4 yüksekokul,10 Meslek Yüksekokulu ve 2 Enstitü bulunmaktadır. Üniversitemizde 18.756 öğrencimizin yanında, 814 adet kadrolu öğretim elemanı bulunmakta olup, bazı branşlar için diğer üniversitelerden 18 öğretim üyesi görevlendirilmesi yapılmıştır. Üniversitemizde ders veren öğretim üyesi, öğretim görevlisi ve okutman başına düşen öğrenci sayısı 38’dir.Eğitim-Öğretim yapılan toplam kapalı alan 78.376 metrekare olup, öğrenci başına düşen kapalı alan yaklaşık 4 metrekaredir. Eğitim-Öğretimde kullanılan bilgisayar sayısı 1.008 adettir.Üniversitemizi tercih edecek kız ve erkek öğrencilerimizin kalacakları modern şekilde düzenlenmiş yurtlar ilimizde mevcut olup barınma sorunu yoktur. Türkiye’nin en genç üniversitelerinden olan Niğde Üniversitesi panel, sempozyum, konferans, kongre, konser, gösteri gibi bilimsel, kültürel ve sosyal faaliyetlerin düzenlendiği çok kapsamlı bir kültür salonuna sahiptir.Üniversitemiz bünyesinde, öğrencilerimiz, akademik ve idari personel ve kent halkının yararlandığı spor salonu, tenis kortu, halı saha, çim saha, gibi spor tesisleri bulunmaktadır.Çeşitli sebeplerle üniversitemize gelen konukların ağırlandığı Sosyal Tesislerimiz yanı sıra rektörlük kampusu içerisinde yer alan restaurantımız da nezih bir ortamda, müzik eşliğinde yemek yeme imkanı sağlamaktadır.Üniversitemiz bütün birimlerinde öğrencilerinin ders dışında oturup dinlenebilecekleri, konforlu bir ortamda rahat ve huzur dolu vakit geçirebilecekleri kafeteryalar bulunmaktadır.Ayrıca kampüs te yer alan ve bahar şenlikleri, konserler v.s. etkinliklerde kullanılmak üzere yapımı devam eden Anfi Tiyatro çağdaş mimarisiyle dikkat çekmektedir. Üniversitemiz Niğde, Bor, Aksaray, Ortaköy, Ulukışla, Çamardı, Şereflikoçhisar’da okuyan öğrenci ve çalışan personel için öğle yemeği çıkartmaktadır. Fakülte ve yüksekokullarımızda bulunan 6 mutfak 19 yemekhanede günde ortalama 4000 kişiye yemek verilmektedir. Aynı çeşit yemek değişik salonlarda mevsime göre gerekli kalori ihtiyacı hesaplanarak hazırlanmaktadır. Üniversitemizin akademik ve idari personeli ile öğrencilerine yemek hizmeti verecek olan, modern mutfak ve servis donanımına sahip Merkez Kafeterya inşaatı devam etmektedir. Üniversitemize bağlı personel ve öğrencilerin muayene ve tedavileri Mediko-Sosyal Servisinde yapılmaktadır. Sağlık merkezimizde dört doktor, bir diş hekimi, bir psikolog, beş hemşire ve bir sağlık teknisyeni hizmet vermektedir. Herhangi bir şikayetle sağlık merkezimize başvuran öğrencilerimiz ve personelimizin ilk tıbbi müdahaleleri yapılmakta gerektiğinde devlet hastanesine sevk edilmektedir.Öğrencilerimizin duygusal, sosyal, mesleki vb. problemlerinin çözümünde yardımcı olmak maksadı ile psikolojik danışmanlık servisimiz mevcuttur. Üniversitemizde, öğrencilerimiz ilgi alanlarına ve isteklerine uygun olan öğrenci kulüplerine (Havacılık Kulübü, Atatürkçü Düşünce Kulübü vs.) katılmakta ve yeteneklerini geleneksel olarak düzenlenen Bahar Şenliklerinde sergileme imkanı bulmaktadırlar.Üniversitemiz bünyesinde öğrencilerimiz ve üniversitemiz mensupları ile kent halkının yararlandığı spor salonu, tenis kortu, halı saha, çim saha, gibi spor tesisleri bulunmaktadır.Üniversiteler arası yarışmalara katılmaya teşvik edilen öğrencilerimiz yurtiçi ve yurtdışında önemli başarılara imza atmışlardır. Ayrıca her yıl düzenlenen Geleneksel Spor Şenlikleri öğrencileri spor yapmaya özendirilmesini amaçlamaktadır. Niğde Üniversitesi olarak öğrencilerimizin boş zamanlarını verimli bir şekilde değerlendirmelerini sağlamak amacıyla kongre, konferans, seminer, panel, bahar şenlikleri, spor şenlikleri, doğa yürüyüşleri, geziler, üniversitelerarası spor müsabakaları v.b kültürel, sosyal ve sportif faaliyetler düzenlemekteyiz. Adres: Niğde Üniversitesi Rektörlüğü/Niğde Telefon: (0388) 232 32 67 Fax (0388) 232 10 12 e-mail: info.alt@nigde.edu.tr _______________________________FAKÜLTELER________________________________ Fen Edebiyat Fakültesi: Niğde Üniversitesi, Yükseköğretim Kurumları Teşkilatı hakkında 41 Sayılı Kanun Hükmünde Kararnamenin değiştirilerek kabulüne dair 2809 sayılı kanun ile 78 Ve 190 Sayılı Kanun Hükmünde Kararnamelerde değişiklik yapılması hakkında, 03.07. 1992 tarih ve 3837 Sayılı Kanunun ek 22. maddesine göre kurulmuştur.Kuruluş Kanunu 11 Temmuz 1992 tarihli ve 21281 Sayılı Resmi Gazete’de de yayınlanmıştır. Kuruluş Kanununa göre Niğde Üniversitesi bünyesinde 8 Fakülte, 4 yüksekokul,10 Meslek Yüksekokulu ve 2 Enstitü bulunmaktadır. Üniversitemizde 18.756 öğrencimizin yanında, 814 adet kadrolu öğretim elemanı bulunmakta olup, bazı branşlar için diğer üniversitelerden 18 öğretim üyesi görevlendirilmesi yapılmıştır. Üniversitemizde ders veren öğretim üyesi, öğretim görevlisi ve okutman başına düşen öğrenci sayısı 38’dir.Eğitim-Öğretim yapılan toplam kapalı alan 78.376 metrekare olup, öğrenci başına düşen kapalı alan yaklaşık 4 metrekaredir. Eğitim-Öğretimde kullanılan bilgisayar sayısı 1.008 adettir.Üniversitemizi tercih edecek kız ve erkek öğrencilerimizin kalacakları modern şekilde düzenlenmiş yurtlar ilimizde mevcut olup barınma sorunu yoktur. Biyoloji,Fizik,Kimya,Matematik,Tarih,Türk Dili ve Edebiyatı bölümleriyle eğitimini sürdürmektedir. Aders: Niğde Üniversitesi Kampus, Tr, 51350 Nigde Telefon:0388 225 22 19-25 İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi: İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, 27.06.1987 tarih ve 9500 Sayılı Resmi Gazete’de yayınlanan kanunla kurulması kararlaştırılmış ve Y.Ö.K. Yürütme Kurulu Başkanlığı’nın 26.06.1988 tarih ve 20914 Sayılı yazıları gereğince açılmasına karar verilmiştir. Açılışının birinci yılında 54 öğrenciyle eğitim öğretimi sürdüren Niğde İ.İ.B.F., aynı yıl öğretim kadrosuna katılan 1 Yardımcı Doçent, 1 Doçent ve 1 yabancı dil okutmanı ile kadrolaşmaya başlamıştır. Ancak öğretim faaliyetleri daha çok diğer üniversitelerden (Selçuk ve Gazi Üniversiteleri) gelen öğretim üyeleri tarafından yürütülmekteydi. 26.09.1988 yılından 03.07.1992 tarihine kadar Selçuk Üniversitesi bünyesinde eğitim ve öğretimini sürdüren İ.İ.B.F., 11.06.1992 tarih ve 21281 Sayılı Resmi Gazete’de yayınlanarak yürürlüğe giren 3837 Sayılı Kanun ile 1992 yılında kurulan Niğde Üniversitesi bünyesine öğretim elemanları ve öğrencileriyle dahil olmuştur. Başlangıçta bir tek İşletme Bölümü ile kurulan İ.İ.B.F., daha sonra açılan ve öğrenci alınan İktisat ve Kamu Yönetimi Bölümü ile birlikte eğitim-öğretim faaliyetlerini sürdürmektedir. Adres:Niğde Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Kampüs 51243 NİĞDE Telefon: 0388 225 2012 - 225 2014 Eğitim Fakültesi: Eğitim Fakültesi, öğretmen yetiştirme bakımından oldukça eski ve köklü bir geçmişe sahiptir. Fakültenin temelini uzun yıllar ilköğretim yetiştiren lise seviyesindeki Niğde Kız İlköğretim okulu teşkil eder. 1957 yılında şimdiki öğretmen evi binasında 40 öğrencisi ile eğitim fakültesine geçmiştir. Bu tarihten sonra okulun öğrenci kadrosu hızla artmış; başlangıçta öğretmen okuluna yalnız kız öğrenci ile eğitim öğretim faaliyetine başlamıştır. İleriki yıllarda erkek öğrencilerinde gündüzlü statüde bu ilim ve irfan yuvasından faydalanmaları sağlanmıştır. Geçen zaman içinde mevcut binanın ihtiyaca cevap verememesi nedeni ile okul, 1968-1969 öğretim yılında, 5 blok halinde inşa edilen yeni (Rektörlük binasının yanındaki eski Fen-Edebiyat Fakültesi’nin bulunduğu) modern binasına taşınmıştır. Daha sonra 1974-1975 öğretim yılından itibaren Niğde Kız İlköğretim Okulu’nun bünyesinde iki yıl öğretim süreli Eğitim Enstütüsü açılmıştır. 1980 yılı öncesi 3 yıllık hızlandırılmış eğitimden mezun olan öğretmenleri geliştirmek üzere, öğretmen yetiştirme merkezi açılmış 1981-1982, 1982-1983 öğretim yılında toplam 800 öğretmen burada mesleki eğitime tabi tutulmuştur. 1982 yılında 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu ile Eğitim Enstütüsü Milli Eğitim Bakanlığından ayrılarak Niğde Eğitim Yüksekokulu adıyla Konya Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesine bağlanmıştır.Daha sonra bu okulun öğretim süresi 1990-1991 öğretim yılından itibaren 4 yıla çıkarılmış ve Yüksekokul statüsü ile eğitim hizmetlerine devam etmiştir. Niğde Üniversitesinin, Yükseköğretim Kurumları Teşkilatı hakkında 41 Sayılı Kanun Hükmünde Kararnamenin değiştirilerek kabulüne dair 2809 sayılı kanun ile 78 Ve 190 Sayılı Kanun Hükmünde Kararnamelerde değişiklik yapılması hakkında, 03.07. 1992 tarih ve 3837 Sayılı Kanunun ek 22. maddesine göre kurulmasıyla Üniversite bünyesinde bulunan 8 Fakülteden biri olarak eğitim ve öğretimine Derbent kampüsündeki yeni binasında devam etmektedir. Adres:Niğde Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Derbent 51100-NİĞDE Tel: 90 388 232 10 06 - 90 388 232 10 18 e-mail: akilic@nigde.edu.tr

Dünyanın küresel şekli ve sonuçları hakkında bilgi verir misiniz?

Dünya'nın Küresel Şekli ve Sonuçları Dünya, kutuplardan hafifçe basık, Ekvator’dan şişkin kendine has bir şekle sahiptir. Buna geoit denir. Dünya’nın geoit şekli, kendi ekseni etrafında dönüşü sırasında oluşan, merkez kaç kuvvetiyle savrulması sonucu meydana gelmiştir. Dünya’nın Şeklinin Sonuçları Ekvator’un uzunluğu tam bir meridyen dairesinin uzunluğundan daha fazladır. Ekvator yarıçapı, kutuplar yarıçapına göre 21 km daha uzundur. Dünya’nın şeklinden dolayı, güneş ışınları yeryüzüne farklı açılarla düşer. Sıcaklık dağılışını etkiler. Ekvator’dan kutuplara doğru gidildikçe sıcaklık değerleri düşer. Dünya’nın şeklinden dolayı, Dünya’nın bir yarısı karanlıkken diğer yarısı aydınlıktır. Aydınlanma çizgisi daire biçiminde olur. Buna aydınlanma çemberi de denir. Kutuplar, Dünya’nın merkezine (Ekvator’a göre) daha yakındır. Bunun sonucu olarak, yerçekimi Ekvator’da az, kutuplarda daha fazladır. Dünya’nın kendi ekseni etrafındaki dönüş hızı Ekvator’dan kutuplara gidildikçe azalır. Ekvator’dan kutuplara gidildikçe, paralel boyları ve meridyenler arası mesafe azalır. Dünya’nın şeklinden dolayı, harita çizimlerinde hatalar meydana gelir. Kutup yıldızının görünüm açısı bulunduğumuz yerin enlem derecesini verir.

Clara Schumann Ünlü Piyanist Hayatı Kariyeri Kimdir neyin nesidir

Google’ın logosunda yer verdiği Clara Schumann kimdir ? Clara Schumann hakkında sizlere bilgi vereceğiz. Clara Schumann 13 Eylül 1819′da dünyaya gelmiş Romantik Dönem piyanist ve bestecilerinden biridir. Clara Schumann hayatı ve biyografisi : Clara Schumann 61 yıllık konser kariyeri boyunca piyano konserlerinin format ve repertuvarında önemli değişikliklere liderlik etmiştir. Romantik Alman besteci Robert Schumann ile izdivacından sonra Clara Schumann adını kullanmıştır, ancak evliliğinden önce Clara Wieck olarak da kayda değer bir şöhrete sahipti. Clara Josephine Schumann Leipzig’de dünyaya gelmiştir. Babası Friedrich Wieck tanınmış bir müzik pedagogu ve piyanistti. İlk derslerini babasından almıştır. Robert Schumann’la 1840′da evlendiler.On yıl sonra besteci Schumann akıl hastalığına yakalanarak öldü.


Özellikle büyük besteci Johannes Brahms’a yakın bir dostlukla bağlıydı. Bir yandan konserler veriyor, bir yandan öğretmenlik yapıyordu. 1878′den 1892′ye kadar Frankfurt yüksek konservatuvarında piyano profesörlüğü yaptı ve orada öldü. Clara besteci olarak Robert Schumann’a “Rückert Lied”lerinden op. 12, 4 ve 11 numaralılarını bestelemiş, ayrıca piyano eserleri, bir piyano konçertosu ve oda müziği eserleri bırakmıştır. Clara Schumann 20 Mayıs 1896 ‘da Almanya’nın Frankfurt şehrinde hayatını kaybetmiştir.

Yeni Apple iphone 5 beş tanıtımı resimleri ve videosu

Yeni Apple iphone 5 beş tanıtımı resimleri ve videosu 4 inç büyük ekrana sahip iPhone 5, depolama kapasitesine bağlı olarak 199 ile 399 dolar fiyatla kontratlı olarak ABD'de 21 Eylül'de satışa sunulacak. Türkiye ve 100 ülkede 240 operatör tarafından Aralık ayında satışa sunulacağı açıklandı. Apple iPhone 4'ün tanıtımından 26 ay sonra en büyük değişimi iPhone 5 ile nihayet yaptı. 3.5 inçlik ekranı beklenildiği gibi 4 inçe çıkarken, boyutları rakiplerinden küçük kaldı. iPhone 5 yüzde önceki modele göre yüzde 18 daha ince ve 112 gram ağırlığı ile yüzde 20 daha hafif. Türkiye'nin de aralarında bulunduğu 100 ülkede Aralık ayında piyasaya çıkacak. 16, 32, ve 64GB kapasiteye sahip iPhone 5, 199, 299, 399 dolar fiyatla ABD ve 8 ülkede 21 Eylül'de satışa çıkacak Siyah ve beyaz renklerde HD video ve 8 megapiksel kamerası fotoğraf ve video çekiminde rakipleriyle arasındaki farkı kapatmayı hedefliyor. iPhone 5 boyut olarak büyüse de bazı özelliklerini korumaya devam ediyor. Şarj cihazı girişi küçülüyor. Bu eski şarj cihazlarının iPhone 5'te kullanılmaması anlamına geliyor. Ancak adaptörlerle kullaılacak. Ekranın rakipleri kadar büyümemesi Apple'ın tek elle kullanma rahatlığından vaz geçmemesi anlamına geliyor. Pil süresi 8 saat 3G konuşma süresi ve 10 saat WiFi kablosuz iletişim bağlantısı beklentilerin altında kalıyor. Kullanıcılar pil için yine şarj aksesuarı satın almak ve taşımak gerekecek. 8 megapiksel kamerası biraz daha hızlanmış durumda. Kamera konusunda Nokia Lumia 920, Samsung Galaxy S III ve HTC One X kadar iyi olup olmadığı tartışılır. Apple 28 megapiksel görüntü elde edilebildiğini iddia ediyor. UYGULAMA VE EKRAN iPhone 5'in en farklı yanı 4 inç ekranı olacak. Biraz daha büyümüş ekranı yüzbinlerce uygulamayı kullanmak için iyi bir altyapı sunuyor. Google Android ve Microsoft Phone 8 platformlarına göre en güçlü yanı uygulama zenginliği olacak. Eski aksesuarlar yeni iPhone ile birlikte çöpe atılırken üreticilerin bu konuda mutlu oldukları kesin. Sesli komut asistanı Siri kullanıcıya daha çok yardımcı olurken yeni uygulama geliştirme olanağı sunuluyor. HERGÜN 1.3 MİLYON ANDROID Harita konusunda google maps'i terk edeceğini daha önce açıklayan Apple şimdi iPhone 5 ile iOS 6'nın buluşması sonrası nasıl bir deneyim yaşatacağı merak konusuydu. Görüldüğü kadarıyla büyük ekranda 3 boyutlu görüntü deneyimi oldukça iyi. Apple iPhone 5 ile yeniden atağa kalkarken rakipleri boş durmuyor. Google her gün 1.3 milyon Android cihazın aktif olduğunu açıklarken toplam rakam 500 milyon adedi buldu. Bu cihazların yüzde 20.9'unu IceCream Sandwich sürümü oluşturuyor. iPhone 5'in 5 temel farkı * Ekranı > 3.5 inçlik ekran 4 inçe büyümüş * Harita > Google Maps yerine farklı haritan kullanıldığı yeni harita iOS 6 ile kullanıma sunuluyor. * İşlemci > iPhone 5, yeni ve eskisine göre 2 kat hızlı A6 işlemci kullanıyor. * Antenler > iPhone 5 LTE yani en hızlı mobil intetnet bağlantısını destekleyen antene sahip * İncelik > Yüzde 18 daha ince ve 112 gram ağrılığı ile daha hafif. 5 soruda iPhone 5 Fİyatı> Faturalı aboneye aylık kontratlı olarak 199, 299 ve 399 dolara satılacak. Piyasaya çıkış tarihi> 21 Eylül'de vitrine çıkıyor. Türkiye'de Aralık ayında. Depolama > Yeni iPhone 5'in depolama kapastesi 64, 32 ve 16 GB olarak belirlenmiş. Şarj ünitesi > iPhone 5'te yeni şarj ünitesi küçülmüş. Bu yüzden eski şarjlarınız maalesef bir işe yaramıyor. Kamera > Apple iPhone 5'in 8 megapiksel kamerası var. HD video çekimi yapıyor. Apple başarısının şaşırtan yönleri EN KARLI > Apple en karlı akıllı telefon üreticisi. Apple en çok akıllı telefon üreten firma olmasa da neredeyse cep telefonu operatörlerinden bile karlı bir şirket TEK MODEL > Apple'ın rakipleri Samsung, Nokia ve HTC gibi markalar onlarca model ve tasarımla ancak bu satış rakamlarını yakalasa da Apple tek modelle müthiş bir başarı yakaladı. Karlı olmasının bir nedeni de tek modelle yakalanan ölçek. EN İYİ ORTALAMA > Apple iPhone kullanım kolaylığı, kaliteli kamera ve fotoğraf, daha az sorun çıkarması yüzünden en yüksek ortalamayı yakalamayı başarıyor. iPhone 5 detayları Ekran 4 inç Ağırlık 112 gram Kalınlık 7.6 mm İşlemci A6 Renk: Siyah -Beyaz 199 dolar 16GB, 299 dolar 32GB, 399 dolar 64GB

Neden Esneriz ?

Sadece uykumuz gelince mi esneriz? Esneme bulaşıcı mıdır? Aslında esnemenin ve fizyolojisinin ardında yatan gerçek hala tam olarak bilinememektedir. Önceleri esneme insanın yorgun olduğu zamanlarda kandaki oksijen miktarını artırmak için vücudun yaptığı bir solunum sistemi refleksi olarak düşünülüyordu. Yapılan deneylerin sonucunda esnemenin solunum olayına kısa bir destek verdiği ancak onun önemli bir fonksiyonu olmadığı tespit edilmiştir. Hem burnumuzla hem de ağzımızla nefes alabilmemize rağmen kapalı ağızla esnemek mümkün değildir. En çok ve sık esnemenin olduğu zaman sabah uykudan kalkma vaktidir. Ortalama bir esneme 6 saniye sürer. Sadece insanlar değil kediler kuşlar fareler ve birçok canlı türü de esner. Ancak farklı türlerdeki bu davranış biçimi aynı fonksiyona yönelik olabilir mi? Örneğin insanların gülme olarak yaptığı yüzdeki kas hareketi diğer bazı canlılarda korkunun ifadesi olabilmektedir. Yapılan araştırmalarda hayvanların daha çok dikkat gerektiren bir olayı karşılama sırasında esnedikleri insanların ise tersine dış uyanlarda azalma olduğunda esnedikleri saptanmıştır. Derslerde canı sıkılan öğrencilerin değil de canı sıkıldığı halde uyumamaya çalışanların daha çok esnedikleri gözlemlenmiştir. Bir diğer görüşe göre desınava girecek bir öğrencinin veya yarışa girecek bir atletin çok esnemesinin sebebi organizmanın kendini sakinleştirmesidir. Esneme de gülme gibi bulaşıcıdır. Esneyen kişinin yüz hatlarında meydana gelen şekillenmenin diğer insanlar üzerinde esnemeyi teşvik edici bir etki uyandırdığı tahmin ediliyor. Yani nasıl yemek yiyen bir insanı görünce acıkırsak onun gibi bir şey. Esnemenin bulaşıcı olduğunu ileri süren bir görüşe göre ise ilk insanlardan kalma bir davranış olarak esnemekteyiz. İlkel atalarımız akşamları ateşin etrafında topluca otururken grubun lideri tüm dişlerini göstererek esner oturumu kapatır artık gecenin başladığı herkesin sabaha kadar yatması ve hareket etmemesi gerektiği sinyalini verirdi. Grubun diğer üyeleri de esneyerek görüş birliği içinde olduklarını beyan ederlerdi. Günümüzde bu iş için daha karışık teknolojiler kullanılıyor. Baba televizyonu uzaktan kumanda ile kapatıp koltuğundan kalkıyor. Bu nedenle günümüzde esnemenin hiçbir faydası görülmemektedir ve önümüzdeki bir milyon yıl içinde ortadan kalkacağı sanılmaktadır. alıntıdır

Uzaylı Denilen varlıklar doğrumudur ?

18.000 alem vardır. Bizim bildiğimiz 2 Elin parmaklarını geçmes. Onca alem içerisinde tabikide bizden farklı canlılar var ama uzaylılar diye de isim veremeyiz. Nasıl 1 hüviyetleri görünüşleri var Allah-u Alem. Halen Günümüz Teknolojisi uzaydaki canlılar ile iletişime geçecek teknolojiyi yakalayamadı. Ondan dolayı biz O canlılardan bihaberiz. Onlarında bizden bihaber olduklarını sanmam ama açıkcası. yaşama şartları da kendilerine göredir. Bitkinin hayvanın insanın yaşama şartları nasıl farklı ise onlarında farkı vardır elbet. Bilmediğimiz şeyleri bildiğimiz 1 takım şeylerle anlatmaya kalkmanın zorluğu aslında biraz o bizemi benziorlar nasıllar bizi seviyorlarmıi beni dövcekler mmi gibi soruları sormamız

JUNIPER soo big with world help

Juniper shows a large range of species from bushes to large trees, and can be found naturally in high mountainous areas of all regions in Turkey. Some types have small leaves like Cypress, some have pricking needle leaves. There are 1,100,492 ha pure juniper forest areas in our country. Important natural species are; Prickly Cedar (J. Oxycedrus,), Common Juniper (J. communis,), Phoenician Juniper (J. Phoenicia,), Foetid Odour Juniper (J. foetidissina,) Sabin Juniper (J. sabina,) Crimean Juniper (J. excelsa,)

CALABRIAN PINE tree for the big of the world

The most abundant spread of Calabrian Pine in the world is in Turkey. Although it mainly forms forests in Mediterranean and Agean Regions, it presents a local spread in West and Middle Black Sea Regions. Pure Calabrian Pine forests in our country cover an area of 3,729,866 ha. Calabrian Pine may grow up in altitudes of 1,000-2,000 m above sea level; It is not shade tolerant and a fastgrowing pine type. It can have a height of up to 20 m. It takes its name from its thick and dark red young shoots. Calabrian Pine resembles in general Jarusalem Pine (Pinus halepensis,), which develops in southern reigons.

CEDAR

ıt grows naturally in East, West and Mid Taurus Mountains, and it presents a small and limited expansion to Erbaa and Niksar areas in the North. The largest natural forests of Taurus cedar, one of the four cedar types, in the world is in Turkey. Cedar forests in Turkey covers an area of 109,440 ha. Their height can reach up to 40m. The crown part, once resembling a pyramid in youth, changes by time and becomes low and flattened. Needle leaves are short, sharp and pricking, and several of them are located on a small shoot branch together in bundles. Cones resembling an egg or a barrel disintegrates when it is ripe, just like firs, and the axis remain on the shoot.

CRIMEAN PINE

Crimean Pine forms forests of pure or mixed type in mountainous areas of all coastal regions, and even penetrates towards to steppeland. Crimean Pine forests in the forest area covers an area of 2,527,685 ha. It can be distinguished from other pines by the thickness of its trunk and its branches, by gray barks with deep cracks and by dark green color of needle type leaves. It can grow up to 30-35 m of height. The 4 natural sub-species are; Anatolia Black Pine (P. nigra var. pallasiana), Pyramid Black Pine (P. nigra var. Pyramidata E,) and Black Pine with Large Cone (P. nigra var. yaltyriana E,).

SCOTCH PINE

Scotch Pine often forms forests of pure or mixed type, in higher mountainous areas of North Anatolia; however, it also extends to inner and south regions in the form of small patches. Pure Scotch Pine forests in Turkey covers an area of 757,426 ha. It takes its name from the yellow color of its barks, separatable from the trunk in the forms of slabs. It has a delicate trunk, a sharp crown and thin branches and grows up to 40 m of height. Apart from its unique color of barks it can be distinguished from other pines at a first glance, by properties such as the shortness of its thin leaves and its bluish green color.

SEDİR ağacı ve özellikleri nelerdir nasıl nerede yetişir

Genel olarak Akdeniz ikliminin hakim olduğu yerlerde, Anadolu’da batı, orta ve doğu Toroslarda doğal olarak yayılış gösterir. Kuzeyde Erbaa ve Niksar çevrelerinde küçük ve izole bir yayılış gösterir. 40 m.ye kadar boy, 3 m.ye kadar çap yapabilen genç iken piramit görünüşlü, yaşlılarda geniş, yassı tepeli, düzgün gövdeli güzel görünüşlü bir ağaç türüdür. Yurdumuzda birçok yerde görüldüğü gibi nispeten kurak ve kalkerli yamaçlarda çoğu kez kayalar arasında yetişebilmektedir. Serin ve derin topraklarda iyi bir gelişme ve büyüme gösterir Genç yaşlarda sivri tepeler oluşturur. Yaşlandıkça yayvan ve basık bir tepe yapar. Sık meşcerelerde gövde yapısı düz, az dallı ve dolgundur. Derine giden kazık kök sistemine sahiptir. Özellikle kireçtaşı topraklarda yarık ve çatlaklarda oldukça derine gider. Acalla undulana’nın tehdidi altındadır. Rüzgâr etkilerine duyarlıdır. Mobilya, doğrama, tel direği, inşaat ve gemi kerestesi, kâğıt, lif ve selüloz odunu ve yonga levha imalinde kullanılmaktadır.

KARAÇAM ağacı ve özellikleri nelerdir nasıl yetişir

ÜÜlkemizin hemen hemen her bölgesinde görülür. Coğrafi olarak en geniş yayılışa sahip çam türü olan karaçam ülkemizde 400-2100 m yükseltilerde yer alır. Yaşlı gövdesi derin çatlaklı, kalın ve boz renkli kabukları vardır. 40 m kadar boy, 1 m den çok çap yapabilen silindir biçiminde düzgün gövdeye sahiptir. Tepe yapısı yüksek mıntıkalarda ve sık meşcerelerde dar ve küçüktür. Büyümesi çabuktur. Toprak istekleri bakımından çok kanaatkârdır. Karaçam derin topraklarda kazık kök, sığ ve sert topraklarda kalp kök sistemini oluşturur. Nemli derin ağır balçıkla, kumlu-balçık ve balçıklı-kum topraklarında iyi yetişir. Karaçam deniz kenarına yakın saf kum topraklarında yetişebildiği gibi denizden esen kuvvetli rüzgarlara karşı koyabilir ve çok önemli bir rüzgar perdesi vazifesi görür. Yangın ve kar zararları tehdit eder. Fırtına zararları sığ topraklarda ve seyrek yetiştiği alanlarda tehlikelidir. Dona ve kuraklığa dayanıklıdır. Karaçamın odunları sert, dayanıklı, reçineli ve iyi kalitelidir. Çivi ve vida tutma direnci iyi, işlenmesi kolay olduğundan yapı malzemesi olarak kullanılır. Doğal olarak yetişen 4 alt türü vardır: Anadolu Karaçamı (P.nigra var. pallasiana - Y), Ehrami Karaçam (P.nigra var. pyramidata - E,T), Ebe Çamı (P.nigra var. seneriana - E,T) Büyük Kozalaklı Karaçam (P.nigra var. yaltıriana - E,T).

SARIÇAM ağacının özellikleri nasıl yetiştirilir

Türkiye ve dünyadaki en güney sınırı Kayseri-Pınarbaşı’ndadır. En yoğun yayılışını Kuzey Anadolu’nun iç mıntıkalarında yapar ve buradan orta Anadolu’ya sarkar. Karadeniz kıyısında Of-Sürmene arasında denize kadar iner. Doğu Anadolu’da 2700 m’ye çıkar. Sarıçam Türkiye’de ortalama 1000-2500 m’ler arasında toplu yayılışını yapar. Genç yaşlarda uca doğru kısalan dallar oluşturarak gittikçe daralan bir tepe geliştiren Sarıçam düz, dolgun, budaksız, uzun ve kaliteli gövdeler oluşturur. Yaşamakta olduğu geniş alanın ekolojik şartlarına göre 20-50 m arasında boy yapabilir. Genç gövdelerde, yaşlı ağaçların üst kısımlarında, kalın dallarda "tilki sarısı" rengindeki kabuk gayet ince levhalar halinde ayrılır. Genellikle kuvvetli bir kök sistemi kurar. Toprak isteği bakımından kanaatkâr olan Sarıçam gevşek, derin, nemli kum topraklarında iyi yetişir. Dona ve kuraklığa karşı dayanıklıdır. Çok çeşitli kullanım yerlerine sahip bulunan odunu oldukça dayanıklı ve reçinelidir. Çok kolay işlenen odunu düzgün ve parlak bir satıh verir, boya cila ve tutkalı kolay emer ve iyi çivi tutar. Bu özellikleri ile sarıçam yapı malzemesi; kapı, pencere, tavan ve taban kaplaması olmak üzere mobilyacılık ve oymacılıkta kullanılır.

Facebook'ta profilime koyduğum resimleri nasıl silebilirim?

Facebook'da profil resmi silmek için profilinizdeki mevcut profil resmini tıklayın ardından profil resimleriniz çıkacaktır... Açılan sayfada resimlerin üst kısmında "Fotoğrafları Düzenle" yazısı mevcut bu yazıyı tıklayın liste şeklinde resimleriniz sıralanacaktır silmek istediğiniz resmin altında "Bu fotoğrafı sil." kısmını seçin ve son olarak değişiklikleri kaydet yapın...

Facebook'taki oyunlar açılmıyor, nedeni ve çözümü nedir?

Bu sorun bazen Farmville nin yeni yüklenen temaları yüzünden meydana geliyor. Çözüm için tarayıcınızın internet geçmisini temizleyip oyun verilerinin tekrar yüklenmesini sağlayınız. Mozilla için: Araçlar/ Yakın geçmisi temizle/ Her sey/ Tamam seklinde uygulayıp tarayıyıcıyı yeniden baslatınız. Explorer için: Araçlar/ İnternet seçenekleri/ Göz atma geçmisi (sil) Ayrıca Flash Player, Java ve Shockwave Play eklentilerinin etkin ve güncel olduğuna dikkat ediniz.

Adobe Flash ile flash oyun nasıl yapılır?

arkadaş adobe flash cs5 kullanıyorum o yüzden ona göre cevaplıyım şimdi : soru 1 cevap 1 : istersen öğren istersen sınırlı olarak yap ama bazı şeyleri aşağı yukarı kaybolma gibi ama öğrenirsen herşeyi yapabilirsin soru 2 cevap 1: yapılır altta time yle başlayan bişey var oraya bas sonra küçük kareler var orda onlara istediğin filmin başını yap 1.sine 2ye adam mesela el sallicak yavaşca elini biraz anlatamadım ama yukarı kaldır sonra 3e biraz daha 4e biraz daha öyle öyle yapabilirsin denemek istersen (izlemek) =ctrl + enter karelerin hızını ayarlamak için sağda altlarda fps yazar yanında bir sayı yazıyo işte o 1 saniyede okadar kare geçcek demektir anladın mı anlamadıysan yaz ben açıklarım.

Rasyonel sayı nedir?

TANIM "a ve b tam sayı, b ≠ 0 olmak üzere" şeklinde ifade edilen sayılara rasyonel sayılar denir. a/b için; a : payı b : paydayı / : kesir çizgisini ifade eder. 0/b = 0 (b≠0) a/0 = tanımsızdır. Rasyonel sayıların en basit formu a ve b tam sayılarının ortak böleninin olmadığı a/b ifadesidir.

Meslek liseleri ve ticaret liselerinin taban puanları kaçtır?

2011-2012 İstanbul Anadolu Liseleri SBS taban puanları ve okul kontenjanları SBS Taban Puanları Yerleştirme Anadolu ve Fen liselerinin taban ve tavan puanlarını öğrenebilmek için aşağıdaki bağlantıyı takip edin. Dikkat: Dosyanın açılabilmesi için bilgisayarınızda Adobe Reader isimli programın yüklü olması gerekmektedir.

Muhabbet kuşları nasıl çiftleşir?

Çiftleşme Muhabbet Kuşlarının çiftleşmesi nasıl gözlemlenir? Muhabbet kuşları eş kabullenmede oldukça seçicidir. Çiftler birbirlerini benimsediklerinde çiftleşmek için uygun zamanı beklerler. Kuşlarda seksüel istek güneş ışığıyla uyarıldığından doğru zaman baharın gelmesiyle başlar. Muhabbet kuşlarının dişisi daha zor eşe gelir, erkek ise dişinin engel olmasına rağmen, her fırsatta dişisinin kuyruğuna dokunmaya çalışır. Dişiyi etkilemek için, kafesteki çanı kuvvetli şekilde çalar. Durmadan uçar, konmak için dişinin yanını seçer. Yan yan sekerek yürür. Ateşli bir şekilde başını sallayarak dişinin yanına yaklaşır. Gagasıyla omzuna vurur. Bu sırada, heyecandan göz bebekleri küçük siyah noktalara dönüşür. Dişi, birleşmeye hazır olduğunu günlerce sonra gösterir. Dalın üzerine konar oturur. Başını arkaya uzatır. Kuyruğunu havaya kaldırır ve hareketsiz kalır. Erkek mesajı alınca, dişinin sırtına çıkar. Çiftleşme bittiğinde dişi uçup gider. Yavru Muhabbet Kuşu ne zaman çiftleşmeye hazır olur? Yavru muhabbet kuşu 6-8 aylık olunca erişkinliğe ulaşmış olup, eşleşmeye hazırdır. Muhabbet Kuşunun yuva yapmasına yardımcı maddeler neler olmalıdır? Doğada yaşayan kuşlar, güçlü gagalarıyla ağaç dallarını ufalayıp, elde ettikleri talaşı, yuvalığın dibine taşırlar. Kafeste yaşayan kuşlara yardımcı olmak için, yuvanın tabanını üç santim yüksekliğinde, talaşla kaplayın. Yuvaya koyduğunuz talaşın, kimyasal maddelerle işlenmiş ağaçlardan elde edilmediğine emin olun. Ayrıca yuva yapmasına yardımcı olmak için kendir liflerini kafese koyarsak, dişi yuva yapmak için bu malzemeyi kullanacaktır.Yuva geniş bir kafese yerleştirilmeli. Kafes küçükse, yer kaplamaması için kapıyı açıp, dışarıdan yerleştirin. Muhabbet kuşları önce , yuvayı merakla izler. Dişi kuş gün geçtikce, yuvayla daha çok ilgilenir. Yuvanın içine göz atmaya başlar. Bir süre sonra içine girip, sağı solu gagalayıp, kontrol eder. Giderek, yuvada daha çok kalır. Erkek kuş da yuvaya göz atar ama içeri girmez. Dişiden uzak duran erkek kuş, artık daha cüretkar davranacaktır. Yuva nasıl olmalıdır? Pet shoplarda, muhabbet kuşları için uygun ölçülerde hazırlanmış yuvalar bulmak mümkün. Dilerseniz, 25 santim yüksekliğinde, 15 santim derinliğinde ve 15 santim genişliğinde bir yuvayı kendiniz de kontrplaktan yapabilirsiniz. Yuvaların arka kısmında, yavruları kontrol edebilmek için dışarı doğru açılan bir kapı ve ön kısmında anne ve babanın girebilmesi için bir delik bulunmalı. Giriş deliğinin birkaç santim altına, kuşçuların konarga adını verdiği kısa tüneği yerleştirmeyi unutmayın. Dişi kuş, yuvalığa uçtuğu zaman, giriş deliğinin kenarına değil, konargaya konacaktır. Ayrıca dişinin yuva yapabilmesi için arka kısıma bir oyuk yapmanız yuvanın düzgün durmasını sağlayacaktır. Muhabbet Kuşlarının çiftleşmesi nasıl gözlemlenir? İlk yumurtadan sonra iki günde bir olmak üzere toplam 4 ile 6 yumurta yaparlar. Yumurtlamak, dişi için muazzam zordur. İlk yumurtadan sonra kuş kuluçkaya yatar. Yalnızca, tuvalet ihtiyacı için dışarıya çıkar. Artık, erkeğin onu besleme zamanı gelmiştir. Bu arada meraklanarak yuvanın içine bakmak gibi bir harekette bulunmanız dişiyi rahatsız edeceğinden bazen yumurtaları kırmak ya da aşağıya atmak gibi eylemlerle de karşılaşabilirsiniz. En iyisi uzaktan takip etmektir.Muhabbet kuşları hislerini çabuk gösteren, çabuk kızan kuşlardır. Özellikle yumurtladıktan sonra yuvasına bakılmasından, kendisi ya da eşi ile ilgilenilmesinden, Kafes ya da yuvasının yer değiştirilmesinden kesinlikle hoşlanmaz. Bunu yumurtalarını kırarak ya da yuvadan aşağı atarak gösterir. Hatta yumurtadan çıkmış yavrusunu dahi yuvadan atabilir ya da gagalayarak öldürebilir. Bazen yeniden yumurtlayacağı zamanda yavrusunu öldürerek aşağıya atabilir. Eğer yumurta boş ya da yavruya bakma niyeti yoksa zaten yumurtayı aşağıya atar. Yumurtanın döllendiği nasıl anlaşılır? Kuluçkanın 6'ncı gününde, yumurtanın döllenip döllenmediği anlaşılır. Elinize aldığınız yumurtayı, bir el fenerine doğru tutun. Yumurtanın çekirdeğini görebilirsiniz. Döllenmemiş yumurtanın içinde leke göremezsiniz. Yumurtaların hepsini yuvaya koyun ki dişi kızmasın. Yavru Muhabbet Kuşu kaçıncı günde yumurtadan çıkar? Yumurtadaki embriyonun, bebek muhabbet kuşuna dönüşmesi için, belli ısıda 18 gün geçmesi gerekir. Nasıl ikişer gün arayla yumurtladıysa, yavrularda aynı şekilde ikişer gün arayla yumurtadan çıkar. Dişi kuş, farklı boylarda yavrularla ilgilenmek zorundadır. Yuvada hala tüylenmemiş yavru varsa, bunları gece gündüz, kanatları altında korumaya devam eder. Yumurtanın bulunduğu ortama dikkat etmek gerekir. Aşırı nemli ortamda embriyonal ölümler görülür. Taban ve tüneklerdeki ıslaklık sonucu ise mantar ve küf üremeleri oluşur. Yavru Muhabbet Kuşunun sağlıklı yetişmesi için nelere dikkat edilmelidir? · Yuva sıcaklığı 37, ev sıcaklığı ise 16-18 derece olmalıdır. Yumurtaların kurumaması için kafesin içinde nem oranı yüksek tutulmalıdır. · Kuşlar, filizlenmiş tohumlar ve özel kuluçka yemleriyle beslenmeli. · Yuvalar her gün kontrol edilmeli. Yuva kontrolü, kuşun yuvada olmadığı zamanlar yapılmalı. · Yumurtaların kabukları yavrulara zarar verir. Yumurta kabukları, zaman geçirmeden yuvadan alınmalı. · Yavrulardan biri ölmüş olabilir. Diğer yavruların sağlığını tehtid eden ölü yavru mutlaka yuvadan çıkartılmalı. · Yavrunun kursağına hafifçe dokunun. Genellikle boştur. İyi beslenmeyen yavrular, gelişimlerini tamamlayamazlar. Anneler, yeterince beslenmemiş olabilirler. Bu yüzden yavruların ve annelerin özel olarak beslenmesi gerekir. · Kuluçka döneminden önce satıcılardan beslenme şırıngası ve yavru yemi alın. Yavruları ilk 14 günde şırıngayla, daha sonra kaşıkla besleyin. · Besleyeceğiniz yavruyu, yumuşak bir kağıt havlunun üzerine yatırın. Hazırladığınız özel yemi, şırıngayla yavrunun diline damlatın. Kursağı doluncaya kadar bu işleme devam edin. Annenin yeterince besleyemediğini inandığınız yavrulara bu işlemi her gün uygulayın. Yavru Muhabbet Kuşunun gelişmesi nasıl olur? · Yavru yumurtadan çıktığında 2-2.7 gram ağırlığındadır. İlk beş gün boyunca gözleri kapalıdır. Sırt üstü yatar pozisyonda, annesinin yemlemesini bekler. · 6-8'inci günler arasında yavrunun ağırlığı 12-14 grama ulaşır. · 7'nci gün kanat tüyleri belirmeye başlar. · 8'inci günde başını dik tutmaya başlar. Birkaç sıçrama yapabilir. · 9'uncu gün kuyruk tüyleri büyümeye başlar. Gözleri açılır. Kuyruk kısmına oturarak beslenir. · 12'nci gün, tüm ince tüyleri çıkmıştır. Ağırlığı 23 grama ulaşır. · 17'nci gün tüm tüyleri tamamlanır. Hala yuvadan çıkmaz. · 21'inci gün, tüy renkleri belirginleşir. · 28 ve 31'inci günler arasında yavrular tırmanabilir. Kanatlarını çırparlar. Yuvadan çıkabilirler. · 28'inci gün, tüm tüyleri tam anlamıyla çıkmıştır. Renkleri büyüklerinkine nazaran daha mattır. · 3-3 aylıkken, gençlik dönemi tüy değişimi gerçekleşir. Yeni çıkan tüyleri, büyüklerinki gibi parlak olur.

Sıkıldım, ne yapabilirim?

Boş duran sıkılır ,zamanını degerlendirmeyi ögrenmelisin gelecegine kıymet vermelisin,sonra canım sıkılıyor demezsin . sevgiyle kalınız Ya da çıkın gidin basmanede dolaşın

İsim değiştirme ve ekletme hakkında bilgi verir misiniz?

MK.m.27/I'e göre;''Adın değiştirilmesini gerektiren haklı bir sebep bulunmalıdır.'' ->Peki bu haklı sebepler ne olabilir?Birçok arkadaşın zikrettiği gibi,farklı bir isimle çağrılmak/tanınmak,kötü şöhret sahibi başka bir kişinin adıyla karışıklığa sebebiyet vermesi veya alay konusu olmak.Bunlar haklı sayılabilecek sebepler olabilir;fakat tabiiki hakim,ileri sürülen sebebin haklı olup olmadığını serbestçe takdir eder. ->Çoğu arkadaş avukat tutmaya gerek var mı yok mu diye çelişkide kalmış.Avukat tutulabilir,bu sizin işinizi daha da kolaylaştıracaktır.Fakat avukat tutmaya gücüm yok diyen arkadaşlar tanık yolu ile de hukuki işlerini daha da kolaylaştırabilir. ->Ayrıca arkadaşlar adın değiştirilmesi kişiye sıkı şekilde bağlı bir hakkın kullanılması niteliğinde olduğu için ayırt etme gücüne sahip olmak yeterlidir.Yani ergin olmayan (18 yaşını doldurmamış) arkadaşlarda b i z z a t dava açabilirler.Fakat bu özad için geçerlidir,soyad için geçerli değildir. Takıldığınız yerler varsa yine yardımcı olurum.

Balkan Savaşı'na hangi devletler katılmıştır?

I. Balkan Savaşı Devletleri: Yunanistan - Bulgaristan - Sırbistan - Karadağ - Osmanlı Devleti II. Balkan Savaşı Devletleri: Bulgaristan - Yunanistan - Sırbistan - Karadağ - Romanya - Osmanlı Devleti Birinci, ikinci Balkan Savaşı ve hudutlar(1912-1913) Balkan Savaşları Osmanlı DevletininBalkanlar’daki 4 devlete karşı 1912-1913'de yaptığı savaşlardır. Çatışmaların temel nedeni Bulgaristan ile Sırbistan'ın Balkanlarda hızlanan faaliyetleridir. 1878Berlin Antlaşması'nda umduğunu bulamayan Bulgaristan bağımsızlığını kazandıktan sonra Balkanlar'da etkin bir politika izlemeye başlamıştı. Bosna-Hersek'in ilhakı ise Sırbistan'ı aynı yönde bir politika izlemeye itti. 1912 yılında bu iki devletin faaliyetlerinin çatışmaması için Rusya, Bulgaristan ve Sırbistan arasında arabuluculuk ve düzenleyicilik yapmaya başladı. Bunun sonucu olarak Osmanlı Devleti'ne karşı yapılan ittifaka Yunanistan ve Karadağ da katıldı. Yine 1912 yılında İngiltere, Rusya ile Tallin'de gizli bir anlaşma yaparak, Rusya'yı İstanbul ve Boğazlar üzerinde serbest bıraktı. Osmanlı Devleti'nin [[[Balkanlar]]daki varlığına son vermek isteyen Yunanistan, Bulgaristan, Sırbistan ve Karadağ, Rusya'nın aracılığıyla aralarında anlaşarak, TürkleriBalkanlardan atmak istediler. Trablusgarp Savaşı da onları cesaretlendirdi. Balkan Ulusları, Osmanlı Devleti'nden, Makedonya'da ıslahat yapmasını istediler. Bu istekleri reddedilince KaradağOsmanlı'ya savaş ilan etti ve ittifak üyesi devletlerin savaş ilanları birbirini takip etti. [ I. Balkan Savaşı 1912 Deneyimli subay ve askerlerin terhis edilmesi, parti çekişmeleri nedeniyle komutanlar arasındaki anlaşmazlıklar, silah, yiyecek, araç-gereç gibi konularda eksikliklerin olması, Osmanlı Ordusu'nun cephelerde yenilmesine neden oldu. Bulgarlar, Çatalca'ya kadar gelerek, İstanbul'u tehdit etmeye başladılar. Sırp, Karadağ ve Yunanlılar, Makedonya'yı tamamen işgal ettiler. Durumdan yararlanan Arnavutluk, bağımsızlığını ilan etti. Yunanlılar, İmroz (Gökçeada) ve Bozcaada dışındaki adaları işgal etti. Taraflar arasında savaşı bitiren anlaşma 1913 yılı Mayıs ayında Londra'da imzalandı. Londra Antlaşması'na göre: Arnavutluk bağımsızlığını kazandı. Girit Adası Yunanistan'a verildi. Osmanlı Devleti'nin Trakya sınırı Edirne'yi dışarıda bırakacak şekilde Midye-Enez hattı oldu. II. Balkan Savaşı 1913 Bulgaristan'ın daha fazla toprak almasını kabul etmeyen Yunanistan, Karadağ, Sırbistan ve I. Balkan Savaşı'na katılmayan Romanya birleşerek, Bulgaristan'a karşı savaş açtılar. Bulgarların üst üste yenilerek Doğu Trakya'daki birliklerini batıya kaydırmasından faydalanan Osmanlı Ordusu, Midye-Enez çizgisini aşarak, Edirne ve Kırklareli'ni geri aldı. II. Balkan Savaşı Ağustos 1913 tarihli Bükreş Antlaşması ile bitti. Bu antlaşma ile BulgaristanDobruca'yı Romanya'ya, Kavala'yı Yunanistan'a veriyor Makedonya'dan ufak bir toprak parçası alıyordu. II. Balkan Savaşı ve Osmanlıların Yaptığı Anlaşmalar Bu antlaşmayı takiben Osmanlı Devleti yine 1913 yılında İstanbul Antlaşması'nı yaptı. Kırklareli ve Dimetoka, Osmanlı Devleti'ne geri verildi. Batı Trakya ve Dedeağaç, Bulgaristan'da kaldı. Osmanlı Devleti bu savaşın sonunda Yunanistan'la Atina Antlaşması'nı yaptı. Girit ve Ege Adaları, Yunanistan'a verildi. Yunanistan'da kalan Türklerin durumu da düzenlendi. Sırbistan ve Karadağ'ın, Osmanlı Devleti'yle sınırı kalmadığı için antlaşma imzalanmamıştır. Osmanlı DevletiSırbistan ile de Bulgaristan'la yaptığından farklı bir İstanbul Antlaşması imzalamıştır. Her 3 anlaşmada da Balkan devletlerinin sınırları içinde kalan Türk topluluğunun durumuna ilişkin hükümler bulunmakta, BalkanlardakiTürk halkının din ve mezhep özgürlüğü, Türkçe öğretim yapan ilk ve orta okulların açılması gibi hususlara yer verilmektedir. Elçiler Konferansı İtalya ve Yunanistan'ın işgaline uğramış ve hukuken Osmanlı toprağı olan Ege Adaları konusunda bu anlaşmalarda herhangi bir hüküm yoktur. Bu konu ile Londra'da toplanmış bulunan "Elçiler Konferansı" uğraşıyordu. Konferans 1914 Şubat ayında Meis adası dışında İtalya'nın işgal ettiği adalar İtalya'ya, İmroz ve Bozcaada dışında Yunanistan'ın işgal ettiği adalar ise Yunanistan'a bırakılması kararını aldı. Ancak, yine Konferansa göre bu kararın hukuki değer kazanabilmesi için İtalya ve Yunanistan'ın Osmanlı ile ayrı ayrı birer antlaşma yapması gerekiyordu. Bu antlaşmalar imzalanamadan I. Dünya Savaşı Patlak vermiştir. Sonuçlar Batı Trakya, tüm Makedonya, Arnavutluk, Ege Adaları kaybedilmiş, Osmanlı Devleti'nin Avrupa'daki varlığı, Doğu Trakya ile sınırlandırılmıştır. 19. yüzyılda başlayan Osmanlı Devleti'nin parçalanma sürecinin doruk noktasına vardığı açıkça ortaya çıktı. Balkanlardaki dinmeyen huzursuzluk I. Dünya Savaşı'nın nedenleri arasında yer aldı.

Darkorbit oyununda kasma yöntemleri nedir?

oyuna yeni baslayanlar için tavsiye EIC ıcın 2-2 VRU için 3-1 e MMO için 1-2 ye gidin ve orada kutu toplayıp lordikian kesin.bunu hergün yapın.6-7 level olunca o zamana kaadar 250.000C. falan biriktirmişşsinizdir. hemen bir bigboy alın ve cephane alın.sonra x3 veya x4 haritasına gidin ve orada mordon kesın.300.000 C. olana kadar kasılın.sonra silahları ful yapın.x3 haritasına gidin ve orada devolorium kesın.devo keserek baya para biriktirin ve jeneratörleri doldurun.eger istila varsa hemen istilaya gidin ve orda kasılın en az 5 milyon C. kasarsanız.hemen bir roket fırlatıcısı alın. sonra jeneratörleri ful 256.000 C. lik kalkanlarla fulleyın.bir dahaki istilaya da gidin.o zmn bi 10 milyon C. kasarsınız.o C. ile droit alın.kanfirigasyon 1 de droitleri ful silah yapın, konfirigasyon 2 de de ful kalkan yapın. merak etmeyın böyle yaparsanız sizi kimse yatıramaz...

Açık öğretimden çocuk gelişimini nasıl okuyabilirim?

Mesleki Açık Öğretim Lisesi program içeriği bakımından örgün eğitimdeki meslek liselerinin program içerikleriyle aynı olmasına karşın, yapısı ve işleyişi bakımından diğer örgün eğitim kurumlarından farklı, kendine özgü bir modeldir. Halen yönetmelik gereği ders geçme ve kredi sistemine göre mezun vermekte olan Mesleki Açık Öğretim Lisesinde uzaktan öğretimin temel süreçlerinden yararlanılmaktadır. 2006 yılında tüm okulların 4 yıla çıkarılmasıyla birlikte Mesleki Açık Öğretim Lisesi de 4 yıla çıkarılmış ve Yönetmeliği de bu çerçevede yeniden düzenlenerek sistem değiştirilmiştir. Bu tarihten itibaren gelişen teknolojiye paralel olarak Mesleki Açık Öğretim Lisesi kayıt ve kayıt yenileme işlemleri artık internet üzerinden yapılmaktadır. Mesleki Açık Öğretim Lisesinde okutulan ortak ve seçmeli dersler Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığınca örgün öğretime paralel olarak belirlenmiştir. Eğitim Tv ve Radyo ile yapılmakta basılı materyallerle desteklenmektedir. Meslek dersleri eğitimi ise yüz yüze yapılmaktadır. Basılı materyaller öğrencilerin adreslerine posta yolu ile gönderildiği gibi e-kitap olarak internet üzerinden de yayınlanmaktadır. Mesleki Açık Öğretim Lisesine 1995-2005 yılları arasında kayıt yaptıran öğrenciler en erken 3 yıl (6 dönem) sonunda mezun olabilirler. Mesleki Açık Öğretim Lisesine 2006 yılından sonra Ortaokul/İlköğretim Okulu mezunu olarak kayıt yaptıran öğrenciler en erken 4 yıl (8 dönem) sonunda mezun olabilirler. Mesleki Açık Öğretim Lisesinde bir öğretim yılı iki dönemden oluşur. Öğrenciler çalışma takviminde belirtilen zamanlarda her dönem (yılda 2 kez) internet üzerinden kayıt yenilemek zorundadır. İki dönem üst üste kayıt yenilemeyen öğrencilerin kaydı silik duruma düşer. Silik durumdaki öğrencilerin daha önceki kredileri saklı tutulur ve tekrar kayıt yaptırarak kaldıkları yerden devam edebilirler.

İnsanda mayoz ve mitoz bölünmelerin üreme, büyüme ve gelişmedeki önemi nedir?

Eşey hücrelerinde,haploid sayıdaki gametleri oluşturmak için meydana gelen yani kromozom sayısının yarıya indiği ve krossing-over sayesinde kalıtsal çeşitliliğin sağlandığı bir bölünme şeklidir.Farklı özellikte hücrelerin oluşması yani kalıtsal çeşitliliğin sağlanması açısından ve kromozom sayısının yarıya inmesinden dolayı mayoz bölünme çok önemlidir.Çünkü böyle olmasaydı herkes aynı özellikte olur ve çeşitlilik olmadığı için populasyondaki gen havuzları aynı özellikteki genleri taşırdı.Örnek vermek gerekirse zararlı gen oranı artardı mesela. Bunun yanı sıra kromozom sayısı yarıya inmeseydi,her nesilde kromozom sayısı sabit kalmayacak ve logaritmik olarak artacaktı. Sonuçta belli bir kromozom sayısından bahsedilemezdi. Mayoz bölünme iki alt bölünmeden oluşur:Mayoz I ve mayoz II. Bunlar birbirlerinden farklıdırlar.Mayoz I daha karmaşık bir organizasyona sahipken,mayoz II aynen mitoz bölünme gibidir.

Laptop'ta web kamera nasıl açılır?

LAPTOBUNUZ KENDİNDEN KAMERALI İSE BİŞEY YAPMANIZA GEREK YOK AMA KAMERASI AYRI İSE ÖNCE KAMERANIN CD SİNİ LAPTOPUNUZUN SÜRÜÜCÜSÜNE YERLEŞTİRİP OKUTUN.. SONRA TAKILDIĞINIZ YER OLURSA GENE BURAYA YAZIN,KONUYA HAKİM ARKADAŞLARIM YARDIMCI OLACAKTIR

SBS puanıma göre hangi liseleri tercih edebilirim?

372 puanla "antalya afyonkarahisar ısparta"bölgelerinde hangi liselere gidilir?

18 km/h kaç m/s 'dir?

18km/h kaç m/s ' dir? önce istenen birimlere çevrilir m/s bize hızı verir(hız=yol/zaman formülünden). sonra sonuç bulunur. 18 km=18000 metredir(birim çevirme) 1 saat=3600 saniyedir 18000m/3600s=5m/s bulunur.

Doktor olmak için kaç puan almam gerekir?

Bölüm Üniversite Adı Fak/Y.O. P.Tür Kon Taban Tavan Sivil Lise (Erkek) Gülhane Askeri Tıp Akademisi(Ankara) Askeri Tıp Fak MF-3 192 491.589 543.935 Sivil Lise (Kız) Gülhane Askeri Tıp Akademisi(Ankara) Askeri Tıp Fak MF-3 8 512.846 527.080 Tıp Fakültesi Abant İzzet Baysal Üniversitesi(Bolu) Tıp Fakültesi MF-3 98 515.884 525.257 Tıp Fakültesi Adıyaman Üniversitesi Tıp Fakültesi MF-3 47 506.872 519.611 Tıp Fakültesi Adnan Menderes Üniversitesi(Aydın) Tıp Fakültesi MF-3 139 515.354 535.335 Tıp Fakültesi Afyon Kocatepe Üniversitesi Tıp Fakültesi MF-3 108 511.044 539.106 Tıp Fakültesi Akdeniz Üniversitesi Tıp Fak MF-3 221 523.487 554.965 Tıp Fakültesi Ankara Üniversitesi Tıp Fak MF-3 282 535.009 549.585 Tıp Fakültesi Atatürk Üniversitesi(Erzurum) Tıp Fak MF-3 170 509.828 541.153 Tıp Fakültesi Balıkesir Üniversitesi Tıp Fak MF-3 57 514.207 521.768 Tıp Fakültesi Başkent Üniversitesi(Ankara) Tıp Fak MF-3 50 503.679 521.379 Tıp Fakültesi Bezm-i Alem Üniversitesi(İstanbul) Tıp Fak MF-3 48 488.179 518.547 Tıp Fakültesi Bozok Üniversitesi(Yozgat) Tıp Fak MF-3 47 518.293 526.828 Tıp Fakültesi Celal Bayar Üniversitesi(Manisa) Tıp Fak MF-3 139 517.552 530.086 Tıp Fakültesi Cumhuriyet Üniversitesi(Sivas) Tıp Fak MF-3 170 508.128 540.020 Tıp Fakültesi Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Tıp Fak MF-3 77 517.559 525.538 Tıp Fakültesi Çukurova Üniversitesi(Adana) Tıp Fak MF-3 221 524.005 553.217 Tıp Fakültesi Dicle Üniversitesi(Diyarbakır) Tıp Fak MF-3 118 513.905 541.024 Tıp Fakültesi Dokuz Eylül Üniversitesi(İzmir) Tıp Fak MF-3 241 529.492 533.872 Tıp Fakültesi Dumlupınar Üniversitesi(Kütahya) Tıp Fak MF-3 31 510.631 516.116 Tıp Fakültesi Düzce Üniversitesi Tıp Fak MF-3 88 510.384 518.900 Tıp Fakültesi Ege Üniversitesi(İzmir) Tıp Fak MF-3 303 533.947 566.712 Tıp Fakültesi Erciyes Üniversitesi(Kayseri) Tıp Fak MF-3 211 519.261 541.657 Tıp Fakültesi Erzincan Üniversitesi Tıp Fak MF-3 31 507.157 509.468 Tıp Fakültesi Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Tıp Fak MF-3 170 525.970 538.662 Tıp Fakültesi Fatih Üniversitesi(İstanbul) Tıp Fak MF-3 90 492.425 550.979 Tıp Fakültesi Fırat Üniversitesi(Elazığ) Tıp Fak MF-3 118 508.556 532.924 Tıp Fakültesi Gazi Üniversitesi(Ankara) Tıp Fak MF-3 246 532.259 553.599 Tıp Fakültesi Gaziantep Üniversitesi Tıp Fak MF-3 139 513.098 547.931 Tıp Fakültesi Gaziosmanpaşa Üniversitesi(Tokat) Tıp Fak MF-3 47 508.331 517.832 Tıp Fakültesi Giresun Üniversitesi Tıp Fak MF-3 26 507.870 509.142 Tıp Fakültesi Hacettepe Üniversitesi(Ankara) Tıp Fak MF-3 170 549.690 568.843 Tıp Fakültesi Harran Üniversitesi(Urfa) Tıp Fak MF-3 77 507.648 530.435 Tıp Fakültesi Hitit Üniversitesi(Çorum) Tıp Fak MF-3 26 523.694 532.235 İstanbul Tıp İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fak MF-3 416 541.839 570.841 Tıp Fakültesi İstanbul Bilim Üniversitesi Tıp Fak MF-3 36 487.672 520.946 Tıp Fakültesi İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fak MF-3 103 518.557 529.466 Tıp Fakültesi Kafkas Üniversitesi(Kars) Tıp Fak MF-3 26 506.795 510.626 Tıp Fakültesi Kahramanmaras Sütçü İmam Üniversitesi Tıp Fak MF-3 47 511.816 523.689 Tıp Fakültesi Karabük Üniversitesi Tıp Fak MF-3 21 508.943 510.939 Tıp Fakültesi Karadeniz Teknik Üniversitesi(Trabzon) Tıp Fak MF-3 195 512.295 541.551 Tıp Fakültesi Kırıkkale Üniversitesi Tıp Fak MF-3 103 511.449 529.656 Tıp Fakültesi Kocaeli Üniversitesi Tıp Fak MF-3 200 523.522 536.868 Tıp Fakültesi Mersin Üniversitesi Tıp Fak MF-3 170 517.441 537.396 Tıp Fakültesi Mevlana Üniversitesi(Konya) Tıp Fak MF-3 30 496.167 504.964 Tıp Fakültesi Muğla Üniversitesi Tıp Fak MF-3 41 512.326 516.532 Tıp Fakültesi Namık Kemal Üniversitesi(Tekirdağ) Tıp Fak MF-3 67 510.807 522.357 Tıp Fakültesi Ondokuz Mayıs Üniversitesi(Samsun) Tıp Fak MF-3 159 517.639 544.437 Tıp Fakültesi Ordu Üniversitesi Tıp Fak MF-3 31 507.970 509.754 Tıp Fakültesi Pamukkale Üniversitesi(Denizli) Tıp Fak MF-3 129 516.187 545.985 Tıp Fakültesi Rize Üniversitesi Tıp Fak MF-3 57 507.172 513.305 Tıp Fakültesi Sakarya Üniversitesi Tıp Fak MF-3 31 520.809 524.313 Tıp Fakültesi Süleyman Demirel Üniversitesi(Isparta) Tıp Fak MF-3 170 513.170 539.013 Tıp Fakültesi Şifa Üniversitesi(İzmir) Tıp Fak MF-3 45 528.557 551.848 Tıp Fakültesi Trakya Üniversitesi(Edirne) Tıp Fak MF-3 170 514.184 540.350 Tıp Fakültesi Türk hava kurumu Üniversitesi(Ankara) Tıp Fak MF-3 45 495.659 505.337 Tıp Fakültesi Uludağ Üniversitesi(Bursa) Tıp Fak MF-3 231 527.246 543.699 Tıp Fakültesi Yeditepe Üniversitesi(İstanbul) Tıp Fak MF-3 50 492.892 525.238 Tıp Fakültesi Yüzüncü Yıl Üniversitesi(Van) Tıp Fak MF-3 88 506.498 525.762 Tıp Fakültesi Zonguldak Karaelmas Üniversitesi Tıp Fak MF-3 93 509.228 528.294 Tıp Fakültesi Yakın Doğu Üniversitesi(Kktc-Lefkoşe) Tıp Fak MF-3 120 437.051 485.679 Tıp Fakültesi AZERBAYCAN TIP ÜNİVERSİTESİ (BAKÜ-AZERBAYCAN) MF-3 15 501.056 505.608 Tıp Fakültesi (%25 Burslu) Başkent Üniversitesi(Ankara) Tıp Fak MF-3 4 524.001 525.890 Tıp Fakültesi (%25 Burslu) İstanbul Medipol Üniversitesi Tıp Fak MF-3 55 481.453 504.106 Tıp Fakültesi (%25 Burslu) Mevlana Üniversitesi(Konya) Tıp Fak MF-3 10 505.056 506.298 Tıp Fakültesi (%50 Burslu) Bezm-i Alem Üniversitesi(İstanbul) Tıp Fak MF-3 16 519.576 529.960 Tıp Fakültesi (%50 Burslu) Fatih Üniversitesi(İstanbul) Tıp Fak MF-3 15 551.068 558.253 Tıp Fakültesi (%50 Burslu) Koç Üniversitesi(İstanbul) Tıp Fak MF-3 10 536.778 554.433 Tıp Fakültesi (%50 Burslu) Mevlana Üniversitesi(Konya) Tıp Fak MF-3 5 506.411 514.858 Tıp Fakültesi (%50 Burslu) Yeditepe Üniversitesi(İstanbul) Tıp Fak MF-3 13 525.480 534.092 Tıp Fakültesi (İngilizce) Acıbadem Üniversitesi(İstanbul) Tıp Fakültesi MF-3 30 486.537 521.593 Tıp Fakültesi (İngilizce) Atatürk Üniversitesi(Erzurum) Tıp Fak MF-3 36 509.781 530.076 Tıp Fakültesi (İngilizce) Gazi Üniversitesi(Ankara) Tıp Fak MF-3 82 532.301 546.921 Tıp Fakültesi (İngilizce) Gaziantep Üniversitesi Tıp Fak MF-3 36 513.601 530.609 Tıp Fakültesi (İngilizce) Hacettepe Üniversitesi(Ankara) Tıp Fak MF-3 149 554.416 573.142 Tıp Fakültesi (İngilizce) İnönü Üniversitesi(Malatya) Tıp Fak MF-3 129 511.143 534.703 Tıp Fakültesi (İngilizce) Marmara Üniversitesi Tıp Fak MF-3 134 535.292 549.482 Tıp Fakültesi (İngilizce) Ondokuz Mayıs Üniversitesi(Samsun) Tıp Fak MF-3 31 517.857 537.320 Tıp Fakültesi (İngilizce) Yıldırım Beyazıt Üniversitesi(Ankara) Tıp Fak MF-3 62 523.527 534.066 Tıp Fakültesi (İngilizce) (Tam Burslu) Acıbadem Üniversitesi(İstanbul) Tıp Fakültesi MF-3 30 531.139 544.081 Tıp Fakültesi (Tam Burslu) Başkent Üniversitesi(Ankara) Tıp Fak MF-3 6 530.078 532.939 Tıp Fakültesi (Tam Burslu) Bezm-i Alem Üniversitesi(İstanbul) Tıp Fak MF-3 16 533.159 554.711 Tıp Fakültesi (Tam Burslu) Fatih Üniversitesi(İstanbul) Tıp Fak MF-3 5 561.299 567.846 Tıp Fakültesi (Tam Burslu) İstanbul Bilim Üniversitesi Tıp Fak MF-3 4 530.644 553.213 Tıp Fakültesi (Tam Burslu) İstanbul Medipol Üniversitesi Tıp Fak MF-3 5 528.064 533.178 Tıp Fakültesi (Tam Burslu) Koç Üniversitesi(İstanbul) Tıp Fak MF-3 30 551.481 566.424 Tıp Fakültesi (Tam Burslu) Mevlana Üniversitesi(Konya) Tıp Fak MF-3 5 521.841 548.241 Tıp Fakültesi (Tam Burslu) Şifa Üniversitesi(İzmir) Tıp Fak MF-3 5 557.922 580.881 Tıp Fakültesi (Tam Burslu) Türk hava kurumu Üniversitesi(Ankara) Tıp Fak MF-3 5 520.657 526.158 Tıp Fakültesi (Tam Burslu) Yeditepe Üniversitesi(İstanbul) Tıp Fak MF-3 7 543.088 548.486 Tıp Fakültesi (Tam Burslu) Yakın Doğu Üniversitesi(Kktc-Lefkoşe) Tıp Fak MF-3 12 505.711 509.998 Tıp Fakültesi Cerrahpaşa İstanbul Üniversitesi Tıp Fak MF-3 287 538.863 561.891 Tıp Fakültesi Cerrahpaşa (İngilizce) İstanbul Üniversitesi Tıp Fak MF-3 57 553.090 574.297 Tıp Fakültesi Meram Selçuk Üniversitesi(Konya) Tıp Fak MF-3 190 521.609 561.573 Tıp Fakültesi Selçuklu Selçuk Üniversitesi(Konya) Tıp Fak MF-3 118 519.583 531.340 Tıp Fakültesi Tayfur Ata Sökmen Mustafa Kemal Üniversitesi(Hatay) Tıp Fak MF-3 139 507.407 52